Решение: Поступки, разрушающие дружбу
Стихотворение к заданиюГ. Шпаликов, стихотворение без названия
Прочитайте текст и выполните задания.
Ударил ты меня крылом,
Я не обижусь
–
поделом,
Я улыбнусь и промолчу,
Я обижаться не хочу.
А ты ушёл, надел пальто,
Но только то пальто
–
не то.
В моём пальто под белый снег
Ушёл хороший человек.
В окно смотрю, как он идёт,
А под ногами
–
талый лёд.
А он дойдёт, не упадёт,
А он такой
–
не пропадёт.
(Г. Шпаликов)
Используя общий материал, обсудите в классе проблему «Какие поступки могут разрушить дружбу? Почему?»
Решение по шагам
4 шагаСформулируем тезис: дружба строится на доверии, уважении, честности и готовности поддержать друг друга.
Назовём поступки, которые нарушают эти основы: ложь, предательство, распространение чужих тайн, невыполнение обещаний, эгоизм и безразличие в трудной ситуации.
Объясним последствия: такие действия вызывают обиду, подозрение и разочарование, поэтому человеку становится трудно снова доверять другу.
Сделаем вывод: сохранить дружбу можно благодаря искренности, ответственности за свои слова и способности признавать ошибки.
Дружбу могут разрушить ложь, предательство, разглашение чужих тайн, невыполненные обещания и равнодушие. Дружба основана на доверии, поэтому обман или предательство заставляют человека сомневаться в искренности друга. Если человек постоянно думает только о себе и не поддерживает близкого в трудной ситуации, отношения становятся неравными. Опасно и распространение личных секретов: после этого вернуть доверие очень трудно. Однако конфликт не всегда означает конец дружбы: если человек признаёт свою ошибку, искренне просит прощения и меняет поведение, отношения можно сохранить.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Перечисление поступков без объяснения, почему они разрушают дружбу.
Отсутствие связного тезиса и вывода.
Сведение ответа к одному примеру.
Уход от темы и пересказ общего материала вместо рассуждения.