РУҚА
286666

Шешімі: Способы образования прилагательных

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Сөзжасам және морфемика
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 5 минутТалдау 3 қадам
Условие

Прочитайте текст. Укажите, какой способ словообразования объединяет все выделенные слова. Напишите также, чем различаются выделенные слова с точки зрения словообразования.

В русский язык слово «альбом» проникло из французского. Это случилось в XVIII веке, когда нововведения Петра Первого открыли России «окно в Европу», а вместе с этим хлынули в нашу страну новые слова.

В первой половине XIX века альбомы, куда собирали стихи, автографы, рисунки, стали важным элементом русской культуры, своеобразным рукописным альманахом. Альбомы были в каждой образованной семье. Были даже так называемые «альбомные стихи», кочевавшие из одного альбома в другой. Были и настоящие шедевры: более десяти стихотворений А.С. Пушкина имеют в заголовке указания: «В альбом...».

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

3 қадам
1

Выделенные слова — «рукописным» и «альбомные». Оба являются прилагательными, образованными от существительных.

$$рукопись \rightarrow рукописный; альбом \rightarrow альбомный$$
2

При образовании обоих прилагательных используется суффикс -н-. Следовательно, слова объединяет суффиксальный способ словообразования.

$$рукопись + -н- \rightarrow рукописный; альбом + -н- \rightarrow альбомный$$

Различие состоит в производящих словах: «рукописный» образовано от сложного существительного «рукопись», а «альбомный» — от непроизводного заимствованного существительного «альбом».

Жауап

Слова «рукописным» и «альбомные» образованы суффиксальным способом: «рукописный» — от слова «рукопись» с помощью суффикса -н-, «альбомный» — от слова «альбом» с помощью того же суффикса. Различаются они производящими основами: «рукопись» — сложное слово, а «альбом» — непроизводное заимствованное слово.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Называют способом образования сложение, ориентируясь на состав слова «рукопись».

Не указывают производящие слова.

Утверждают, что слова образованы приставочно-суффиксальным способом.

Не объясняют различие между производящими основами.

Закрепить приёмВ теме «Сөзжасам және морфемика» ещё 607 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Сөзжасам және морфемика»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Сөзжасам және морфемика»: в ней 608 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.