РУҚА
265172

Жауабы: Настоящий учёный

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Ауызша сөйлеу
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 15 минут
Ненің шығуы керек

Настоящий учёный — это человек, который стремится познать мир, не боится трудностей и использует результаты своих исследований на благо людей. Это подтверждает деятельность Николая Ивановича Вавилова. Он организовывал ботанические экспедиции в разные страны, изучал культурные растения и установил центры их происхождения. Учёный собрал крупнейшую коллекцию семян, сохранив для науки ценную информацию о растительном мире. Его работа требовала огромного трудолюбия, настойчивости и ответственности. Таким образом, настоящий учёный не просто обладает знаниями, а постоянно расширяет их и приносит пользу человечеству.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Мақала тапсырмағаНиколай Иванович Вавилов и центры происхождения культурных растений

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Вавилов Николай Иванович - российский генетик, растениевод, географ, создатель учения о биологических основах селекции.

Организовал ботанические экспедиции в страны Средиземноморья и Азии, Северной Африки, Северной и Южной Америки, установил на их территории древние очаги происхождения и разнообразия культурных растений. Собрал крупнейшую в мире коллекцию семян культурных растений.

В результате изучения растений, собранных в странах разных материков Земли, Николай Вавилов установил 7 центров происхождения и разнообразия культурных растений:

1. Южно-Азиатский (тропическая Индия, Индокитай, Южный Китай и острова Юго-Восточной Азии), давший человечеству рис, сахарный тростник, хлопчатник, огурцы, лимон, апельсин, большое количество других тропических плодовых и овощных культур.

2. Восточно-Азиатский (Центральный и Восточный Китай, остров Тайвань, Корея, Япония). Родина сои, проса, чайного куста, многих овощных и плодовых культур.

3. Юго-Западноазиатский (Малая Азия, Иран, Афганистан, Средняя Азия, Северо-Западная Индия), откуда произошли мягкая пшеница, рожь, зернобобовые, дыня, яблоня, гранат, инжир, виноград.

4. Средиземноморский - родина нескольких видов пшеницы, овса, маслин, кормовых капусты, свёклы, моркови, чеснока и лука.

5. Абиссинский, или Эфиопский, центр
–
родина пшеницы и ячменя, родина кофейного дерева, сорго.

6. Центрально - Американский (Южная Мексика, Центральная Америка, острова Вест-Индии), кукуруза, фасоль, длинноволокнистый хлопчатник, сладкий перец, какао.

7. Андийский центр (горы Анды в Южной Америке)
—
родина картофеля, табака, томата, каучукового дерева.

Николай Иванович Вавилов владел несколькими европейскими и азиатскими языками. Во время своих путешествий интересовался не только земледельческой культурой народов, но и их бытом, обычаями и искусством.

Погиб в годы
сталинских репрессий.

Используя содержание прочитанного текста о Николае Ивановиче Вавилове и свои знания, напишите сочинение-рассуждение, продолжив фразу: «Настоящий учёный — это человек, который…» Приведите один аргумент в защиту вашей позиции.

Материал для работы размещён отдельным блоком.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз

Где здесь ошибаются

Отсутствие чётко сформулированной позиции

Пересказ текста без аргументации

Аргумент, не связанный с тезисом

Недостаточная связность и логичность рассуждения

Нарушение норм русского литературного тілдің

Откуда взялся этот ответТалдау бөлінген 3 қадам: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Шешімді ашу

Тапсырмаға жауап по теме «Ауызша сөйлеу»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Сондықтан жанында есептеулер бар: олардан жауаптың неге негізделгені көрінеді, және тек қана нәтижемен емес, шешім барысын да салыстыруға болады.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач — әрқайсысының жауабы мен қадамдық талдауы бар. Тіркелу қажет емес.