РУҚА
25BAA7

Ответ: Значение морфем в тексте

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Словообразование и морфемика
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 7 минут
Что должно получиться

Пропущенные части образуют слова: зашуршало, чирушата, запищал, зашлёпал, чирушонка, понесла. Приставка за- обозначает начало действия, суффикс -ат- — детёнышей животных, суффикс -онк- придаёт уменьшительно-ласкательное значение, а приставка по- указывает на начало направленного движения.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие

Прочитайте фрагмент рассказа Николая Сладкова. Назовите пропущенные части слов и прочитайте вслух предложения. Какое значение прибавляет слову вписанная Вами его часть (морфема)? Объясните, почему Вы так думаете.

Я сидел на озере, задвинув лодку в тростник. Вдруг в тростнике __шуршало. Это чирок, посмотрел и скрылся. А вот и его чируша – сама озабоченность. За ней гуськом, по пробитой дорожке, торопились пуховые чируша__а – хлопунцы лапчатые. Последний – самый маленький – отстал. Заспешил, подскочил и попал шейкой между двумя стеблями тростника, заклинился и повис в воздухе. __пищал отчаянно и лапками __шлёпал по воде. Чируша, хлеща жёсткими крыльями по воде, ринулась назад. Схватила чируш___ка носом за мягкую шейку, подняла и __несла на чистую воду. Глупыш и в материнском клюве пищал и дрыгал ногами.

(По Н. Сладкову)

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Не различают приставки и суффиксы.

Называют окончание -а в слове чирушата суффиксом.

Не объясняют значение добавленной морфемы.

Пишут чирушата без указания суффикса -ат-.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 5 шагов: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к задаче по теме «Словообразование и морфемика»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Словообразование и морфемика»: в ней 608 задач — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.