РУҚА
25014B

Решение: Посещение музея

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Устная речь
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 5 минутРазбор в 4 шага
Условие

Дайте развёрнутый ответ.

1. Опишите фотографию.

2. Расскажите о своём посещении музея, которое запомнилось больше всего.
Не забудьте рассказать:
· в каком музее Вы были;
· когда и с кем ходили;
· что Вы увидели;
· что понравилось и запомнилось больше всего.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

Описать фотографию: на ней изображён зал художественного музея. На стенах развешаны картины в рамах, а на полу сидят дети. Экскурсовод рассказывает им о произведениях искусства.

2

Перейти к рассказу о собственном посещении музея и назвать музей, время посещения и спутников.

3

Рассказать, какие экспонаты удалось увидеть, и объяснить, что особенно понравилось и почему запомнилось.

Связать части высказывания переходом и завершить рассказ личным впечатлением.

Ответ

На фотографии мы видим просторный зал художественного музея. На его стенах висят картины в красивых рамах. В центре зала сидят дети, которые внимательно слушают экскурсовода. Рядом находятся взрослые, вероятно сопровождающие школьников. Ребята одеты по-разному, поэтому зал выглядит ярко и оживлённо. Кажется, экскурсовод рассказывает им об известных произведениях искусства. Мне тоже однажды особенно запомнилось посещение Третьяковской галереи. Я ходил туда весной вместе с родителями. В музее мы увидели картины русских художников, портреты и пейзажи. Мне понравилось рассматривать полотна и узнавать историю их создания. Больше всего запомнилась картина, которая передавала настроение природы и казалась почти живой. Это посещение музея было интересным и познавательным, поэтому мне хотелось бы побывать там ещё раз.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Описание фотографии получается слишком кратким и не содержит деталей.

В рассказе о посещении музея пропущен один или несколько обязательных пунктов.

Нет объяснения, что именно понравилось и почему посещение запомнилось.

Высказывание состоит из отдельных фраз и не имеет связного завершения.

Закрепить приёмВ теме «Устная речь» ещё 1 137 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Устная речь»

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.