РУҚА
1B5F39

Сложная связь в предложениях

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Синтаксис предложения
ВысокаяФИПИКороткий ответ≈ 3 минуты
Текст к заданиюС. Аксаков, воспоминание о Писареве

(1)В эту же зиму узнал я и очень горячо полюбил Писарева, который находился ещё в университетском благородном пансионе, впрочем, это было только за полгода перед выпуском воспитанников. (2)Он участвовал в наших спектаклях, хотя сценических способностей у него было мало. (3)Несмотря на восемнадцатилетнюю молодость, блестящий острый ум Писарева был уже серьёзен и глубок. (4)Вся пансионская молодёжь признавала его превосходство, и все, кто его знал, смотрели на Писарева как на будущего славного писателя; его проза и стихи превозносились не только товарищами и начальством пансиона, но и всеми; театр, литература были его призванием, страстью, жизнью. (5)С первого свиданья Писарев почувствовал искренность моего участия и полюбил меня как брата; всё время, свободное от классного ученья, он проводил у меня в доме. (6)Писарев имел раздражительный, но сосредоточенный характер: внешнее выражение у него было тихо, спокойно и холодно даже и тогда, когда он задыхался от внутреннего волнения. (7)Он не краснел ни от гнева, ни от радости, а бледнел. (8)Это гораздо тяжелее и вредно действовало на его всегда слабое здоровье. (9)Писарев вышел вторым воспитанником из университетского пансиона, он был очень дружен только с Юшневским. (10)Они оба получили при выпуске десятый класс, но имя Писарева, написанное золотыми буквами на мраморной доске, осталось навсегда между именами Жуковского и других отличных воспитанников.

(11)В этот же день, после пансионского акта и за несколько часов до личного со мной свидания, Писарев написал ко мне молодое, горячее письмо, которое, к сожалению, потеряно.

Используя общий текст, напишите номер(а) сложного(-ых) предложения(-й), в котором(-ых) используется подчинительная и бессоюзная связь.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №14. Дайте развернутый ответ.

Напишите номер(а) сложного(-ых) предложения(-й), в котором(-ых) используется подчинительная и бессоюзная связь.



Ваш ответ

Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.

!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Найдите предложения, в которых одновременно есть придаточная часть и связь между частями без союза.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Обратите внимание на предложения 1, 4 и 6: в них сочетаются подчинительная и бессоюзная связи.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

В предложении 1 есть придаточное с союзным словом «который» и бессоюзное присоединение части «это было...». В предложении 4 придаточное «кто его знал» сочетается с бессоюзной связью после точки с запятой. В предложении 6 придаточное с союзом «когда» сочетается с бессоюзной связью после двоеточия.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Синтаксис предложения — ОГЭ, русский язык: банк фипи

Задача из темы «Синтаксис предложения»: в ней 1 181 задача с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.