Решение: Интернет-речь и грамотность
Прочитайте высказывание М. А. Кронгауза: «Грамотность действительно падает, но это же связано с тем, что массы стали писать, при этом это фактически устное общение — мы пишем, но фактически записываем то, что говорим. Поэтому это не может быть грамотно в том смысле, как это было при написании литературных произведений. Это совершенно другое. Отсюда и бедность лексикона, потому что, конечно, наша устная речь гораздо беднее, чем письменная. Так что я просто считаю, что наше общение в Интернете надо оценивать по законам устной речи, а не по законам классической литературы или даже эпистолярного жанра». Подготовьте устное монологическое высказывание, присоединившись или не присоединившись к мнению лингвиста. Обоснуйте свой ответ.
Решение по шагам
4 шагаОпределяем позицию: с мнением лингвиста можно согласиться частично, поскольку интернет-общение сочетает признаки устной и письменной речи.
Первый аргумент: в личной переписке люди используют сокращения, разговорную лексику, эмоциональные выражения и неполные предложения, поэтому такая коммуникация действительно близка к устной речи.
Второй аргумент: интернет включает не только личные сообщения, но и официальные сайты, научные публикации, новости и деловую переписку. В этих жанрах необходимо соблюдать орфографические, пунктуационные и речевые нормы.
Делаем вывод: оценивать интернет-речь следует с учётом ситуации общения и жанра, а не одинаково применять к ней нормы устной или художественной письменной речи.
С мнением М. А. Кронгауза можно согласиться частично: личная интернет-переписка близка к устной речи, но официальные и публичные тексты должны соответствовать нормам литературного языка.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Простое пересказывание высказывания без собственной позиции.
Отсутствие аргументов и примеров.
Утверждение, что вся интернет-речь относится только к устной или только к письменной речи.
Нарушение логики монолога и отсутствие вывода.