0865FF

Человек на войне в литературе

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Устная речь
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 5 минут
Текст к заданиюЮрий Бондарев. «Оружие»

Прочитайте текст и выполните задания.

Юрий Бондарев

Оружие

Когда-то, очень давно, на фронте, я любил рассматривать трофейное оружие.

Гладко отшлифованный металл офицерских парабеллумов отливал воронёной сталью, рубчатая рукоятка как бы сама просилась в объятия ладони, спусковая скоба, тоже до щекотной скользкости отполированная, требовала погладить её, просунуть указательный палец к упругости спускового крючка; предохранительная кнопка сдвигалась, освобождая золотистые патроны к действию; во всём готовом к убийству механизме была чужая томящая красота, какая-то тупая сила призыва к власти над другим человеком, к угрозе и подавлению.

Браунинги и маленькие «вальтеры» поражали своей игрушечной миниатюрностью, никелем ствольных коробок, пленительным перламутром рукояток, изящными мушками над круглыми дульными выходами – в этих пистолетах всё было удобно, аккуратно выточено, с женственной нежностью и была ласковая смертельная красота в лёгких и прохладных крошечных пульках.

И как гармонично сконструирован был немецкий «шмайссер», невесомый, совершенный по своей форме автомат, сколько человеческого таланта было вложено в его эстетическую стройность прямых линий и металлических изгибов, манящих покорностью и словно бы ждущих прикосновения к себе.

Тогда, много лет назад, я не всё понимал и думал: наше оружие грубее немецкого, и лишь подсознательно чувствовал некую противоестественность в утончённой красоте орудия смерти, оформленного как дорогая игрушка руками самих людей, смертных, недолговечных.

Теперь же, проходя по залам музеев, увешанных оружием всех времен – пищалями, саблями, кортиками, кинжалами, секирами, пистолетами, видя роскошную инкрустацию оружейных лож, бриллианты, вправленные в эфесы, золото, в рукоятках мечей, я с чувством сопротивления спрашиваю себя: «Почему люди, подверженные, как и всё на земле, ранней или поздней смерти, делали и делают оружие красивым, даже изящным, подобным предмету искусства? Есть ли какой-нибудь смысл в том, что железная красота убивает самую высшую красоту творения – человеческую жизнь?»

Обратитесь к прочитанному рассказу-миниатюре Ю. Бондарева «Оружие». Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Изображение человека на войне в произведениях современной художественной литературы». Используйте одно-два произведения по вашему выбору.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №1. Дайте развернутый ответ.

Прочитайте рассказ-миниатюру Ю. Бондарева. Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Изображение человека на войне в произведениях современной художественной литературы». (Одно – два произведения на выбор)



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Как война влияет на внутренний мир человека и его отношение к оружию, жизни и смерти?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Сопоставьте изображение войны у Ю. Бондарева с судьбой Андрея Соколова в рассказе М. Шолохова «Судьба человека» или с героями других известных произведений о войне.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Постройте ответ так: тезис о человеке на войне — анализ рассказа «Оружие» — пример из выбранного произведения — общий вывод о мужестве, нравственной ответственности и сохранении человечности.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Устная речь — ОГЭ, русский язык: банк фипи

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.