Формы языковой коммуникации
Прочитайте лингвистический текст.
В истории человечества есть две формы существования языка и соответствующие им две формы коммуникации. Это устная и письменная коммуникация. Письменная вторична по отношению к устной и появилась позже. С помощью письма можно передавать информацию через пространство и время. Устная речь мгновенна, потому плохо сохранна (по крайней мере, до изобретения записывающих устройств) и не передаётся на далёкие расстояния. А такая нужда постоянно возникает.
(М.А. Кронгауз)
Подготовьте устное монологическое высказывание, присоединившись или не присоединившись к мнению лингвиста. Обоснуйте свой ответ.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте лингвистический текст.
В истории человечества есть две формы существования языка и соответствующие им две формы коммуникации. Это устная и письменная коммуникация. Письменная вторична по отношению к устной и появилась позже. С помощью письма можно передавать информацию через пространство и время. Устная речь мгновенна, потому плохо сохранна (по крайней мере, до изобретения записывающих устройств) и не передаётся на далёкие расстояния. А такая нужда постоянно возникает. (М.А. Кронгауз)
Подготовьте устное монологическое высказывание, присоединившись или не присоединившись к мнению лингвиста. Обоснуйте свой ответ.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Сформулируйте свою позицию: согласны ли вы с тем, что письменная речь возникла позже устной и позволяет преодолевать ограничения устной коммуникации?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Раскройте особенности устной и письменной речи, а затем приведите не менее двух аргументов или примеров, подтверждающих вашу позицию.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Постройте монолог так: тезис о формах коммуникации → сравнение устной и письменной речи → примеры из жизни или истории → вывод.