Благозвучие и неблагозвучие речи
Документ к заданиюИнструкция к заданиям
Прочитайте текст и выполните задания.
Работа в группе. Обсудите, в каких случаях нарушается благозвучие речи. Приведите примеры благозвучия и неблагозвучия в поэтической речи, а также примеры неблагозвучия из СМИ, рекламных слоганов и аббревиатур. Используйте общий материал задания.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Работа в группе. Обсудите в классе, в каких случаях нарушается благозвучие речи? Приведите примеры благозвучия и неблагозвучия в поэтической речи. Приведите примеры неблагозвучия из СМИ, рекламных слоганов, аббревиатур. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Подумайте, какие звуки и сочетания звуков могут затруднять произношение и восприятие речи.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Укажите роль повторения одинаковых согласных и гласных, скопления согласных, неблагоприятного чередования звуков, а также неудачных сокращений.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Постройте ответ по плану: определение благозвучия; причины неблагозвучия; пример из поэтической речи; пример благозвучия; примеры из СМИ, рекламы и аббревиатур с объяснением недостатка.