Ответ: Благозвучие и неблагозвучие речи
Благозвучие — это удобство произношения и приятное восприятие речи. Оно достигается удачным чередованием гласных и согласных, отсутствием трудных стечений звуков и плавным ритмом фразы. Неблагозвучие возникает при скоплении согласных, повторении одинаковых или близких звуков, особенно свистящих и шипящих, а также при неудачном соединении слов и создании труднопроизносимых аббревиатур. В поэтической речи благозвучен, например, фрагмент «Я вас любил: любовь ещё, быть может…». Примером намеренного неблагозвучия может служить строка «От топота копыт пыль по полю летит»: повторение звуков [т] и [п] создаёт резкий ритм и передаёт движение. В СМИ или рекламе неблагозвучными могут быть перегруженные сочетания вроде «региональный инновационный инвестиционный центр», где часто повторяются одинаковые звуки и слоги. Неудачные аббревиатуры также могут быть трудными для произношения или вызывать нежелательные ассоциации. Следовательно, благозвучие зависит от звукового состава, ритма, темпа речи и контекста.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Документ к заданиюИнструкция к заданиям
Прочитайте текст и выполните задания.
Работа в группе. Обсудите, в каких случаях нарушается благозвучие речи. Приведите примеры благозвучия и неблагозвучия в поэтической речи, а также примеры неблагозвучия из СМИ, рекламных слоганов и аббревиатур. Используйте общий материал задания.
Где здесь ошибаются
Перечисляют примеры без объяснения, почему они благозвучны или неблагозвучны.
Путают неблагозвучие с любой сложной или длинной фразой.
Не приводят отдельные примеры из поэтической речи, СМИ, рекламы и аббревиатур.
Не учитывают, что неблагозвучие в стихотворении может быть намеренным художественным приёмом.