РУҚА
0106D4

Изменение значения слов

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Аудирование и изложение
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 5 минут

Прослушайте текст, в котором слова «дуб», «лопух», «шляпа», «размазня», «тюфяк», «чурбан» и «пень» сначала обозначали растения или предметы, а затем стали употребляться для характеристики человека. Какое лингвистическое явление описывает автор?

Аудиозапись «Изменение значения слов»

Задание на аудирование, но записи к нему в банке ФИПИ не нашлось — условие и разбор можно читать и без неё.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

Прослушайте текст.

Какой я был ДУБ, когда зеленел на опушке леса, когда стоял у дороги, подпирая высокие небеса! Каждое слово в языке что-то значит, и у меня тоже было высокое, благородное значение. Я обозначал ДУБ, и мне казалось, что это я зеленею в лесу, развесисто стою у дороги и окунаю листья в прозрачную синеву.

Разве это плохое значение? Но мне захотелось выйти в люди, обозначать что-нибудь человеческое, потому что ЧЕЛОВЕК, я слышал, самое высокое понятие на земле.

Теперь я обозначаю человека, но это не приносит мне радости…

Когда я впервые начал обозначать человека, какой-то ЛОПУХ, который тогда уже обозначал человека, сказал мне:

– Эх ты, ДУБ! Не брался бы за то, в чём не смыслишь. Я, например, пока обозначал растение, был вполне приличным литературным словом, а теперь я кто? Грубое слово, просторечное. Хорошего человека таким словом не назовут.

Подошли другие, в прошлом приличные слова, которые, став обозначать человека, утратили своё былое приличие.

– Я когда-то обозначал шляпу, – сказал некий ШЛЯПА. – Эх, если б вы видели, какую я шляпу обозначал!

– А я обозначал размазню, – вздохнул РАЗМАЗНЯ. – Кашу такую, довольно питательную.

– А я тюфяк, – вспомнил ТЮФЯК.

Да, все мы когда-то обозначали что-то хорошее, приличное, по крайней мере… А с тех пор как стали человека обозначать…

– Неужели нельзя было назвать ЧУРБАНОМ умного человека? – сокрушается ЧУРБАН, мой теперешний родственник по значению.

Наивный он, ЧУРБАН. Уж на что, кажется, я ДУБ, а кого я обозначаю? И это при моём основном развесистом, цветущем значении!

Все мы идём в люди. И даже выходим в люди. Но в какие люди мы выходим – вот о чём стоит задуматься!

– Стоит, стоит задуматься, – пытается задуматься ПЕНЬ, мой теперешний родственник по значению.

Задание.

Какое лингвистическое явление описывает автор?



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Что произошло со значением слов, когда они стали обозначать не предметы и растения, а человека?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Речь идёт о переносном употреблении слов и изменении их лексического значения, а также о появлении отрицательной эмоциональной окраски.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Автор описывает перенос названий растений и предметов на человека: слова приобретают переносное значение и начинают обозначать человеческие качества, часто с неодобрительной оценкой.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Аудирование и изложение — ОГЭ, русский язык: банк фипи

Задача из темы «Аудирование и изложение»: в ней 692 задачи с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.