Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — они размечены по официальным условиям открытого банка.
Решения с ответамиОпираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какую роль в тексте играют пунктуационные знаки завершения предложения?», «Как Вы понимаете смысл финала текста “– Значит, любовь и забота не сделали тебя эгоистом, – заключила мама. – Мы очень рады. Вот вам и всё! Они очень рады. А…
Опираясь на прочитанный текст об Урсе и Кэт, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: роль имён прилагательных в создании образа Урса; понимание финала «Потом они пошли между штабелей дров, рядом, Урс и Кэт»; проявления доброты. Приведите два примера из текста, подтверждающих ваши рассуждения, и сделайте…
Используя общий текст, напишите сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем. Ответ должен содержать тезис, два примера из прочитанного текста с комментариями и вывод. Объём сочинения — не менее 70 слов.
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какую роль в тексте играет восклицательный знак?», «Как Вы понимаете смысл фрагмента текста “А отец улыбнулся и похлопал Ваню по плечу: – Правильно, сынок: сам пропадай, а друга выручай”?», «Почему нельзя бросать человека в беде?»…
Опираясь на прочитанный текст, выберите одну из трёх тем и напишите сочинение-рассуждение. Сформулируйте ответ на вопрос темы, приведите два примера из текста, объясните их значение и сделайте вывод.
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какую роль сравнения играют в тексте?», «Как Вы понимаете смысл фразы из текста “Эта ночь перевернула моё представление об отце”?», «Когда человек чувствует себя счастливым?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в выбранной теме…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из предложенных тем: роль восклицательного знака в тексте; смысл финала «И я поняла: надо справиться во что бы то ни стало»; что помогает человеку справиться с жизненными трудностями.
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «С какой целью автор использует в тексте вводные слова и конструкции?», «Как Вы понимаете смысл финала текста “И хотя жажда примирения жила в нас, но она жила параллельно с чувством незаслуженной обиды, и, к сожалению, мы стеснялись…
Опираясь на прочитанный текст о ленинградских детях и работниках Дворца пионеров, напишите сочинение-рассуждение по одной из предложенных тем. Дайте ответ на вопрос темы, приведите два примера из текста, подтверждающих ваши рассуждения, и сделайте вывод.
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образ учительницы?», «Как Вы понимаете смысл финала текста: “Внушала нам, второклассникам, важную истину, согласно которой и мал и стар зависимы друг от дружки, и коли ты забудешь…
Опираясь на общий прочитанный текст о безруком художнике, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какие средства языка использовал автор, чтобы передать отношение рассказчицы к безрукому художнику?», «Как Вы понимаете смысл фрагмента текста “В течение ряда лет, когда я открывала глаза, я видела дорогу…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: средства языка, использованные автором для передачи живой разговорной речи; смысл финала текста; качества настоящего друга. Дайте ответ на вопрос выбранной темы, приведите два примера из прочитанного текста, объясните их значение и…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какую роль в тексте играют пунктуационные знаки завершения предложения?», «Как Вы понимаете смысл финала текста “Ещё есть надежда, и надо спешить. Надо спешить”?», «Чем опасны необдуманные поступки?». Дайте ответ на вопрос…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какую роль в тексте играют пунктуационные знаки завершения предложения?», «Как Вы понимаете смысл финала текста “Я воюю уже третий год. Неужто и прежде годы были такие длинные...”?», «Какие ценности по-настоящему важны для человека?»…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какую роль в тексте играют ряды однородных членов предложения?», «Как Вы понимаете смысл предложения 22 текста “И нет несчастнее людей, поражённых завистью”?», «Чем опасна зависть?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в выбранной…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из предложенных тем: «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образ Колючки?», «Как Вы понимаете смысл финала текста: „А девочка стояла и смотрела ему вслед. И ей казалось, что это идёт друг“?», «В каких поступках раскрывается…
Опираясь на прочитанный текст, выберите одну из трёх тем и напишите сочинение-рассуждение. 1) «Какую роль в тексте играют пунктуационные знаки завершения предложения?» 2) «Как Вы понимаете смысл фрагмента текста “Я листал страницы неслышно и сидел не шевелясь, боясь лишним движением напомнить о себе”?» 3) «Какое…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из тем: «Какие знаки препинания помогают автору передать чувства героев?», «Как Вы понимаете смысл фрагмента текста “От мальчишек из нашего двора я знаю, что война – самая интересная на свете игра… Но это игра… А как выглядит война…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из предложенных тем: «Какие средства языка использовал автор, чтобы передать живую разговорную речь?», «Как Вы понимаете смысл финала текста: “…это маленькое, ласковое, преданное существо сумело доказать маме, что у человека должна быть…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение, выбрав одну из предложенных тем: о средствах передачи живой разговорной речи, о смысле финала текста или о роли фантазии в жизни человека. Приведите два примера из текста, объясните их значение и сделайте вывод.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.