Шешімі: Грамматическая основа предложения
Мәтін тапсырмағаТарих происхождения названия «Аргентина»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Географическая карта не раз служила подсказкой при выборе имени для вновь открытых химических элементов. (2)Но могло быть и по-другому. (3)В XVI веке испанский капитан Себастьян Кабот, плывя вверх по течению реки в Южной Америке, был поражён количеством серебра, которое было у местных индейцев, живших по берегам реки, и решил назвать её Ла-Платой, то есть серебряной (по-испански «плата» – серебро). (4)Отсюда впоследствии произошло и название всей страны. (5)Однако в начале XIX века владычество Испании кончилось, и, чтобы не вспоминать об этом печальном периоде, жители страны латинизировали её название; так на географических картах появилось слово «Аргентина».
Прочитайте текст и выполните задание. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
Шешім по шагам
5 қадамВ предложении 1 подлежащее — «карта», сказуемое — «служила». Сочетание «служила подсказкой» не является грамматической основой целиком, поскольку «подсказкой» — именная часть сказуемого при глаголе «служила».
Предложение 2 безличное: грамматическая основа — составное глагольное сказуемое «могло быть». Указание только слова «могло» является неполным.
В предложении 3 грамматические основы: «Себастьян Кабот был поражён» и «[он] решил назвать». Вариант не определяет основы правильно.
В предложении 4 подлежащее — «название», сказуемое — «произошло». Грамматическая основа определена верно.
$$название произошло$$В предложении 5 подлежащее — «жители», сказуемое — «латинизировали». Грамматическая основа определена верно.
$$жители латинизировали$$Где здесь ошибаются
Включают дополнение или именную часть сказуемого в грамматическую основу.
Не учитывают составное сказуемое «могло быть».
Путают подлежащее «название» со второстепенным членом.