Решение: Грамматическая основа предложения
Статья к заданиюТекст о роли грамматики в обучении языку
(1)Известно, что сегодня в исследованиях учёных по-разному определяется место грамматики в обучении языку. (2)В одних ей отводится главное место, требуется заучивание правил и постоянная тренировка в образовании форм; в других больше внимания уделяется употреблению речевых образцов, а грамматическим явлениям отводится второе место: правила не надо учить, достаточно практиковаться в анализе образцовых текстов. (3)Как же современная школа относится к данной проблеме? (4)Во-первых, роль грамматики не занижается, но и не преувеличивается; во-вторых, к грамматическим явлениям подходят с позиции понимания сущности языка: язык – речь – коммуникация. (5)Из этого вытекает необходимость анализа не только структуры грамматических единиц, но и функционирования их в речи.
Прочитайте общий текст. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
Решение по шагам
5 шаговВ предложении 1 слово «известно» является главным членом безличного предложения. Подлежащего нет, поэтому вариант 1 верен.
В предложении 2 сочетание «правила не надо учить» определено неверно: «не надо учить» — составное именное сказуемое безличного предложения, а «правила» — дополнение.
В предложении 3 грамматическая основа — «школа относится». Слово «как» не является частью грамматической основы, поэтому вариант 3 неверен.
В предложении 4 грамматическая основа — «подходят»; подлежащее выражено сочетанием «к грамматическим явлениям»? Нет: это обстоятельственное значение направления, а действующее лицо подразумевается неопределённо. Сочетание «с позиции понимания сущности языка» является обстоятельственным оборотом, поэтому вариант 4 неверен.
В предложении 5 грамматическая основа — «необходимость вытекает»: «необходимость» — подлежащее, «вытекает» — сказуемое. Вариант 5 верен.
Где здесь ошибаются
Принимать дополнение «правила» за подлежащее.
Включать вопросительное слово «как» в грамматическую основу.
Считать сочетание «позиции подходят» грамматической основой.