Пунктуационный анализ предложений

ОГЭ · Орыс тілі · Тапсырма 4 · Тыныс белгілері

КүрделіФИПИA350B7Сәйкестік≈ 3 минутЖауап сверен с ключом

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить

Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между пунктуационными правилами
и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А)	Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире.
Б)	Приложение, которое относится к личному местоимению, обособляется.
В)	Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

1)	Ромашки, колокольчики, гвоздики сразу бросаются в глаза: и стебли у них жоғары, и цветки крупные.
2)	Нас было трое: старый охотник Савелий, его длинноухий пёс Пыж и я, тогда ещё подросток.
3)	Хотел рисовать – кисти выпадали из рук; пробовал читать – глаза не видели строк.
4)	И ещё я увидел: впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними.
5)	Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В

Сіздің жауабыңыз

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Пунктуационные правила

Предложения

АЕсли первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире.

БПриложение, которое относится к личному местоимению, обособляется.

ВЕсли вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

1Ромашки, колокольчики, гвоздики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие, и цветки крупные.

2Нас было трое: старый охотник Савелий, его длинноухий пёс Пыж и я, тогда ещё подросток.

3Хотел рисовать – кисти выпадали из рук; пробовал читать – глаза не видели строк.

4И ещё я увидел: впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними.

5Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал.

Не выходит — подсказку

3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.

1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Определите смысловые отношения между частями предложений и найдите приложение при личном местоимении.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Тире в бессоюзном сложном предложении может обозначать противопоставление, а двоеточие — пояснение или дополнение содержания первой части.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Предложение 3 содержит противопоставление действий; в предложении 2 приложение относится к местоимению «я»; в предложении 4 вторая часть раскрывает содержание первой.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.

Шешімді ашу

ПредыдущаяПунктуационные правила и МысалдарСледующаяПунктуационные правила и Мысалдар

Тапсырма 4 ОГЭ, орыс язык