Решение: Пунктуационный анализ предложений
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Решение по шагам
3 шагаПравило А соответствует предложению 3: действия противопоставлены по смыслу — хотел рисовать, но кисти выпадали из рук; пробовал читать, но глаза не видели строк.
Правило Б соответствует предложению 2: слова «тогда ещё подросток» являются приложением, относящимся к личному местоимению «я», поэтому обособляются.
Правило В соответствует предложению 4: вторая часть поясняет, что именно увидел говорящий, поэтому перед ней ставится двоеточие.
Где здесь ошибаются
Выбрать предложение 5 для правила А, не заметив, что в нём тире обозначает следствие, а не противопоставление.
Принять пояснительную конструкцию в предложении 1 за пример правила В.
Не распознать приложение «тогда ещё подросток», относящееся к местоимению «я».