Решение: Синтаксический анализ предложений
Текст к заданиюФрагмент о формировании пейзажа России
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Как художник создаёт пейзажную картину, так и целый народ постепенно, невольно даже, быть может, штрих за штрихом на протяжении столетий создаёт ландшафт и пейзаж своей страны. (2)Лицо старой, дореволюционной России определялось, например, в бо́льшей степени теми сотнями тысяч церквей и колоколен, которые были расставлены по всем её просторам. (3)Немалую долю в ландшафт и пейзаж страны́ привносили и десятки тысяч помещичьих усадеб с парками, системами прудов. (4)Но в первую очередь – небольшие деревеньки и сёла с их вётлами, колодцами, сараями, баньками, тропинками, садами, огородами, лошадками на пахоте... (5)Радикально изменилось лицо страны, когда все факторы, определяющие пейзаж, исчезли или изменили свой вид.
Прочитайте общий текст и выберите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
Решение по шагам
5 шаговВ предложении 1 конструкция «Как художник создаёт пейзажную картину, так и целый народ...» является сравнительной конструкцией со значением сопоставления, а не сравнительным оборотом.
В первой части предложения 2 слова «старой, дореволюционной» являются однородными определениями, а не обособленным определением.
В предложении 3 имеются однородные дополнения: «с парками, системами прудов».
Предложение 4 имеет одну грамматическую основу и является простым, хотя осложнено однородными членами.
В предложении 5 две грамматические основы: «лицо изменилось» и «факторы исчезли или изменили». Придаточная часть присоединяется союзом «когда» и имеет значение времени.
Где здесь ошибаются
Считать конструкцию «Как..., так и...» сравнительным оборотом.
Принимать однородные определения за обособленное определение.
Не замечать вторую грамматическую основу в предложении 5.