РУҚА
3

Решение: Эмоции на изображениях

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 3 · Таблицы карты и схемы
ПовышеннаяФИПИC6B6D8Развёрнутое решение≈ 3 минутыРазбор в 3 шага
Условие
Статья к заданиюОбщение

Прочитайте текст и выполните задания.

Общение

Текст 1

Общение – это взаимодействие людей, при котором участники общения не только передают друг другу определённую информацию, но и выражают эмоции, чувства, оценки, отношение друг к другу, к тому, о чём они говорят, к обстоятельствам общения и т.д. Общение может быть непосредственным (когда люди находятся рядом друг с другом) и опосредованным (когда люди общаются, например, через интернет или по телефону).

Учёные установили, что человеку необходимо общаться. В процессе общения человек реализует свою потребность быть признанным, уважаемым другими людьми.

Понятие «общение» очень часто путают с другим понятием – «коммуникация». Коммуникация предполагает только передачу определённой информации без эмоций. Общение же всегда предполагает настроение и эмоции, оценки собеседников.

Общение – это всегда взаимодействие двух или нескольких людей. Поэтому принято говорить, что общение – это диалог. Этим подчёркивается равноценность каждого человека в общении, наличие множества разных точек зрения. В процессе общения человек самовыражается и успокаивается от того, что его мнение выслушали, признали.

Текст 2

Непосредственным называют такое общение, во время которого люди видят и слышат друг друга. Основным средством непосредственного общения служит речь. Собеседники имеют возможность непосредственно общаться, то есть смотреть друг другу в глаза, слышать голоса друг друга.

В общении слова играют огромную роль. В словах люди выражают и мысли, и чувства. Слова могут помогать взаимному пониманию в общении, а могут мешать. Общаясь, люди подбирают слова, которые лучше всего использовать в данной ситуации. Некоторые привычные словесные обороты помогают сразу установить необходимый тон общения.

Существуют и некоторые правила, которыми руководствуются в речевом общении. Такие правила называют речевым этикетом. Знание этих правил помогает использовать слова уместно, сообразно ситуации. Каждая ситуация общения имеет свои правила. В дружеском разговоре проще – здесь возможны и не совсем правильно построенные предложения, и слэнг. Деловое общение потруднее, оно требует более точного выражения мыслей словами, более правильной грамматики речи. Слова в общении могут помогать выразить мысль предельно ясно и точно, а могут так её затуманить, что от неё ничего не останется. Лишние слова – их называют «словесным мусором» – размывают смысл любого высказывания.

Существует немало средств общения, которые связаны с речью, но не являются речью. Они играют значительную роль в нашем общении.

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

Рассмотрите изображения смайликов. Приведите положение текста 2, для иллюстрации которого они могут быть использованы. Укажите, какие эмоции отражают смайлики 3 и 4.

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

3 шага
1

Смайлики используются при общении через интернет, чтобы передать эмоции, чувства и отношение человека к сообщению. Поэтому они иллюстрируют положение текста 2 о том, что при опосредованном общении эмоции можно выражать с помощью смайликов.

2

У смайлика 3 широко открыты глаза и выражение удивления, поэтому он отражает удивление.

Смайлик 4 широко улыбается и выглядит весёлым, поэтому он отражает радость.

Ответ

Положение текста 2 о передаче эмоций с помощью смайликов при опосредованном общении; смайлик 3 — удивление, смайлик 4 — радость.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Указывать только эмоции, не приводя положение текста 2.

Путать смайлик 3 с грустью или испугом.

Называть эмоцию смайлика 4 злостью, хотя его выражение передаёт радость и веселье.

Закрепить приёмВ теме «Таблицы карты и схемы» ещё 104 задачи — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 3 ОГЭ, читательская грамотность

Разбор этой задачи разложен на 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Таблицы карты и схемы»: в ней 105 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.