РУҚА
1

Решение: Модели мира на рисунках

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 1 · Таблицы карты и схемы
БазоваяФИПИAEFB49Развёрнутое решение≈ 2 минутыРазбор в 3 шага
Условие
Статья к заданиюКак развитие астрономии сделало нашу Землю крошечной

Текст 1

Геоцентрическая модель мира

Во II веке древнегреческий астроном Клавдий Птолемей в течение 15 лет (127 – 141 гг.) вёл астрономические наблюдения за движением небесных тел. Птолемей поставил перед собой задачу: построить теорию видимого движения Солнца, Луны и пяти известных тогда планет. Теория должна была позволить вычислять положения этих небесных светил относительно звёзд на много лет вперёд, предсказывать наступление солнечных и лунных затмений.

Используя наблюдения своих предшественников (от астрономов Древнего Вавилона до Гиппарха), а также собственные наблюдения, Птолемей построил модель мира, в которой центром мироздания является Земля, а Солнце, Луна и планеты движутся вокруг Земли (рис. 1).

Рис.1. Модель мира Птолемея

Работы Птолемея считались настолько совершенными, что высказанные в них взгляды господствовали в науке на протяжении почти 1500 лет.

Однако в ходе научных открытий XVI–XVII вв. выяснилось, что геоцентризм несовместим с новыми астрономическими данными и противоречит физической теории. Постепенно утвердилась гелиоцентрическая система мира: планеты движутся вокруг Солнца. Основными событиями, приведшими к отказу от геоцентрической системы, были создание теории движения планет вокруг Солнца Коперником, телескопические наблюдения Галилея, открытие законов Кеплера и, главное, создание классической механики и открытие закона всемирного тяготения Ньютоном.

Текст 2

Галилео Галилей

В физике Галилео Галилей ввёл экспериментальный метод изучения явлений. До него исследования в основном проводились умозрительно, на основании теоретических рассуждений. Галилей же считал, что умозрительные рассуждения и теории должны непременно подтверждаться и дополняться с помощью опытов. Если же теория опровергается опытами, то её следует пересмотреть.

Галилео Галилей (1564–1642 гг.)

Но, чтобы проводить опыты и измерения, учёным необходимы приборы.

Сегодня трудно даже представить, какими уловками приходилось пользоваться первым учёным, чтобы проводить опыты и измерения. Так, во времена Галилея не было секундомера, и сначала он использовал собственный пульс для сравнения интервалов времени.

Галилей сделал много открытий в астрономии, когда усовершенствовал подзорную трубу, которая уже была известна морякам, и получил первый телескоп с 32-кратным увеличением. Направив телескоп на небо, Галилей наблюдал кратеры на поверхности Луны, обнаружил пятна на Солнце, открыл спутники у Юпитера и фазы у Венеры.

В XVII в. эти наблюдения стоили учёному свободы: Галилей подвергся суду инквизиции и был помещён до конца жизни под домашний арест. А всё потому, что каждое из его открытий противоречило существовавшим тогда представлениям о геоцентрической модели мира, которую поддерживала церковь. Телескоп же дал Галилею доказательства, что мы живём всего лишь на одной из планет, которые вращаются вокруг Солнца. Астрономические наблюдения Галилея подтвердили гелиоцентрическую модель мира, которую в 1543 г. в своих трудах выдвинул Николай Коперник.

Текст 3

Солнечная система

Солнечная система – это связанная силами взаимного притяжения система небесных тел. Центральным объектом Солнечной системы является звезда Солнце. В Солнце сосредоточена подавляющая часть всей массы системы (около 99,866%), оно удерживает своим тяготением тела, принадлежащие к Солнечной системе и вращающиеся вокруг Солнца: большие планеты, астероиды или малые планеты, кометы, метеорные тела (рис. 2). Только спутники обращаются вокруг своих планет, притяжение которых из-за их близости оказывается сильнее солнечного.

Рис. 2. Строение Солнечной системы

Большие планеты подразделяются на две группы: планеты земной группы (Меркурий, Венера, Земля, Марс) и планеты юпитерианской группы (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун). В таблице представлены некоторые характеристики планет.

Таблица. Сравнительная таблица некоторых параметров планет

| Планета | Масса, относительно * | Расстояние до Солнца, отн. * | Время обращения вокруг Солнца, земных лет | Сутки, относительно * | Плотность, кг/м³ | Спутники |
| Меркурий | 0,06 | 0,38 | 0,241 | 58,6 | 5427 | нет |
| Венера | 0,82 | 0,72 | 0,615 | 243 | 5243 | нет |
| Земля | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 5515 | 1 |
| Марс | 0,11 | 1,52 | 1,88 | 1,03 | 3933 | 2 |
| Юпитер | 318 | 5,20 | 11,86 | 0,414 | 1326 | 67 |
| Сатурн | 95 | 9,54 | 29,46 | 0,426 | 687 | 62 |
| Уран | 14,6 | 19,22 | 84,01 | 0,718 | 1270 | 27 |
| Нептун | 17,2 | 30,06 | 164,79 | 0,671 | 1638 | 13 |

* Параметры в таблице указаны в отношении к аналогичным данным Земли. Например, масса Юпитера (согласно таблице, равная 318) в 318 раз больше массы Земли. А Марс в 1,52 раза дальше от Солнца по сравнению с Землей.

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

Используя материал «Текст 1» и рисунки к нему, подпишите в таблице, к какой модели мира относится каждый из рисунков.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

3 шага
1

В материале сказано, что в модели Птолемея центром мироздания является Земля, а Солнце, Луна и планеты движутся вокруг неё.

2

Следовательно, рисунок с Землёй в центре изображает геоцентрическую модель мира. Это рисунок 1.

В гелиоцентрической модели планеты движутся вокруг Солнца. Поэтому рисунок 2 изображает гелиоцентрическую модель мира.

Ответ

Рисунок 1 — геоцентрическая модель мира; рисунок 2 — гелиоцентрическая модель мира.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Путать названия моделей по расположению Земли и Солнца.

Называть геоцентрическую модель гелиоцентрической, не проверив, какое тело находится в центре.

Закрепить приёмВ теме «Таблицы карты и схемы» ещё 104 задачи — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 1 ОГЭ, читательская грамотность

Разбор этой задачи разложен на 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Таблицы карты и схемы»: в ней 105 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.