РУҚА
12

Ответ: Умения специалиста будущего

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 12 · Научные тексты
ПовышеннаяФИПИ724390Развёрнутое решение≈ 5 минут
Что должно получиться

Наиболее важными умениями специалиста будущего я считаю гибкость и готовность к постоянному обучению, творческое мышление, а также коммуникативные навыки. Гибкость поможет человеку осваивать новые технологии и приспосабливаться к изменениям на рынке труда. Творческое мышление необходимо для решения нестандартных задач и создания новых идей, поскольку машина прежде всего заменяет исполнителей шаблонной работы. Коммуникативные навыки позволят эффективно работать в команде, договариваться с коллегами и организовывать совместную деятельность. Таким образом, именно сочетание способности учиться, творчества и умения взаимодействовать с людьми поможет специалисту оставаться востребованным в будущем.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Статья к заданиюПрофессии будущего

Прочитайте текст и выполните задания.

Профессии будущего

Текст 1

Узнать исполнителя песни через Shazam, сделать видеозвонок по Skype, купить продукты без похода в магазин – обычные явления нашего быта. Технологии изменили жизнь и рынок труда: появились новые профессии, а некоторые устарели.

Бизнес-школа «Сколково» в 2012–2015 гг. провела исследование, в результате которого появился «Атлас новых профессий» – анализ тенденций в карьере с учётом технологического прогресса. Из него мы выбрали несколько самых интересных специальностей, которые помогут человеку оставаться востребованным.

Сначала разберёмся, где робот отнимет работу у человека, а потом узнаем, на кого пойти учиться, чтобы получить перспективную профессию будущего.

Может ли машина заменить человека?

В Оксфордской школе Мартина (исследовательская организация технологий из Оксфорда) считают, что 45% рабочих мест в развитых странах будут заменены машинами в следующие двадцать лет.

Востребованными останутся профессии, где нужны творческие и организаторские навыки: работа в кино, блогерство, модельный бизнес, фотоискусство или менеджмент. Высококвалифицированные работники останутся в безопасности: они не работают по шаблонам, которые можно «загнать» в компьютер.

Первым делом хотят автоматизировать задачи средней сложности и рутинную работу. Поэтому мы всё чаще встречаем в магазинах кассы самообслуживания или общаемся по телефону с автоответчиком вместо живого оператора.

Труд мигрантов не станут менять на роботов при условии, если он будет дешевле. Но на производстве уже вводят автоматизированных упаковщиков, сварщиков и грузчиков.

В среднем жизненный цикл профессии занимает 10–15 лет, после чего она устаревает. Это происходит по следующим причинам.

1. Большие данные.
Компьютер быстро обрабатывает огромные массивы данных, выполняет работу точнее, чем человек. Так происходит, например, с бухгалтерским учётом, выдачей кредитов, корректировкой ошибок в тексте или с аналитикой.

2. Облачные хранилища.
Данные переходят в цифровое пространство, а специалисты по работе с материальными носителями оказываются ненужными. Архивариусы и библиотекари остаются без работы.

3. Доступность информации.
Онлайн-сервисы помогают делать многие вещи самому. Уходит популярность туроператоров, репетиторов, юридических консультантов.

4. Виртуальная реальность.
Любую декорацию можно нарисовать на компьютере, а симуляторы реальности помогают проводить испытания и создавать нужные условия. Монтировщики декораций, каскадёры, испытатели становятся неактуальны.

5. 3D-печать.
Технология 3D-печати заставит отказаться от производства ряда товаров (стройматериалов или элементов одежды), из-за чего некоторые компании потеряют клиентов.

Текст 2

Перспективные профессии будущего

Точно предсказать будущее нельзя. История знает много неудачных примеров. В середине века думали, что машины будут ездить на атомных реакторах, а кофеварки работать на атомных батарейках. После полёта Юрия Гагарина в космос была популярна идея о колонизации Марса.

Но несмотря на это, сейчас можно увидеть тенденции, которые будут определять развитие профессий.

Глобализация
. Развиваются горизонтальные связи. Дизайн машины придумывают в одной стране, а собирают её в другой. Работник из регионального города может спокойно работать в московской компании или вообще жить в другой стране.

Персонализация
. Чтобы лучше понять клиента, нужно больше знать о его пристрастиях. Онлайн-магазины внедряют максимум фильтров для выбора товара, а реклама показывает то, что вы недавно искали в поисковой системе.

Автоматизация
. Машины делают работу, которую раньше мог делать только человек. Например, распознать преступника в толпе или ухаживать за больным.

Экологичность
. Проблемы мусора становятся в один ряд с социальными и экономическими проблемами. Бренды, торговые сети и производства будут искать «зелёные» способы работы: переходить на возобновляемые источники энергии, использовать меньше пластика в упаковке, перерабатывать отходы.

Вот некоторые необычные профессии будущего.

Урбанист-эколог / парковый эколог [биотехнологии]
Такой урбанист проектирует биотехнологические города, контролирует уровень загрязнений, знает, как внедрить возобновляемые источники энергии в городскую среду, а также разбирается в строительстве.

Парковый эколог занимается озеленением общественных пространств: заселяет их животными, птицами или насекомыми. Он отслеживает состояние экологии и поддерживает «зелёный» баланс внутри города. Один из примеров такой работы – открытие парка «Зарядье» в центре Москвы.

Где учиться:
·
Московский государственный университет (биологический факультет, факультет почвоведения, факультет биоинженерии и биоинформатики).
·
Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева (специальности: агроном-биотехнолог, селекционер, генный инженер).

Молекулярный диетолог [медицина]
Исследует молекулярный состав еды и создаёт персональные диеты. Они основаны на генетическом анализе и физиологических процессах конкретного человека. Диагностика станет сверхточной, а сценарий диеты будет моделироваться на компьютере.

Где учиться:
·
РНИМУ им. Н.И. Пирогова (уклон на персонализированную медицину, лечебное дело).
·
Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова (МГМУ).

Проектировщик инфраструктуры «умного дома» [строительство]
«Умный дом» сам следит за температурой, сообщает о протечках в трубах и может сделать вам кофе. Он напичкан датчиками, которые связаны между собой. Проектировщик «умного дома» отвечает за правильную работу системы.

Пока многие живут в обычных домах, эта профессия не особо популярна; но через 7–10 лет будет нужна так же, как работа электрика.

Где учиться:
·
Московский архитектурный институт (МАРХИ).
·
Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет.

Строитель «умных» дорог [наземный транспорт]
Такой специалист подбирает и устанавливает адаптивное дорожное покрытие, которое подстраивается под погоду; создаёт системы наблюдения и сеть датчиков. Приборы предупреждают об образовании пробки, а потом направляют поток машин так, чтобы затора не случилось.

Где учиться:
·
Московский государственный университет путей сообщения.
·
Московский государственный технологический университет (МГТУ «Станкин») (направление «Системы автоматизированного проектирования»).

Менеджер космического туризма [космос]
Такой менеджер отправляет путешественников на орбиту. Он работает как обычный туристический менеджер: составляет маршруты, предлагает путёвки, подбирает экскурсии. Ещё здесь нужны знания космического приборостроения, чтобы контролировать процесс на техническом уровне.

Где учиться:
·
Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) (МАИ).
·
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (МГТУ).

(По материалам сайта: https://invlab.ru/texnologii/professii-budushchego/)

Какие профессии исчезнут в будущем?
(прогноз бизнес-школы «Сколково» на основе исследований
2012–2015 гг.)

Таблица 1
Диаграмма 1
Схема 1

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

Проанализируйте схему 1. Выделите три самых важных, на Ваш взгляд, умения, которыми должен обладать специалист будущего. Аргументируйте свой ответ.

Опирайтесь на содержание материала и объясните значение каждого выбранного умения.

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Указаны умения без объяснения их значения.

Приведено менее трёх умений.

Аргументы не связаны с изменениями рынка труда и развитием технологий.

Ответ представляет собой только перечень слов, а не связный текст.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 4 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к заданию 12 ОГЭ, читательская грамотность

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Научные тексты»: в ней 42 задачи — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.