РУҚА
4

Решение: Речь как характеристика героя

ОГЭ · Литература · Задание 4 · Драматические произведения
ПовышеннаяФИПИD31268Развёрнутое решение≈ 10 минутРазбор в 4 шага
Условие
Текст к заданиюА.П. Чехов. «Смерть чиновника»

Прочитайте текст и выполните задания.

На другой день Червяков надел новый вицмундир, подстригся и пошёл к Бризжалову объяснить... Войдя в приёмную генерала, он увидел там много просителей, а между просителями и самого генерала, который уже начал приём прошений. Опросив несколько просителей, генерал поднял глаза и на Червякова.

–
Вчера в «Аркадии», ежели припомните, ваше-ство,
–
начал докладывать экзекутор,
–
я чихнул-с и... нечаянно обрызгал... Изв...
–
Какие пустяки... Бог знает что! Вам что угодно?
–
обратился генерал к следующему просителю.

«Говорить не хочет!
–
подумал Червяков, бледнея.
–
Сердится, значит... Нет, этого нельзя так оставить... Я ему объясню...»

Когда генерал кончил беседу с последним просителем и направился во внутренние апартаменты, Червяков шагнул за ним и забормотал:

–
Ваше-ство! Ежели я осмеливаюсь беспокоить ваше-ство, то именно из чувства, могу сказать, раскаяния!.. Не нарочно, сами изволите знать-с!
Генерал состроил плаксивое лицо и махнул рукой.
–
Да вы просто смеётесь, милостисдарь!
–
сказал он, скрываясь за дверью.
«Какие же тут насмешки?
–
подумал Червяков.
–
Вовсе тут нет никаких насмешек! Генерал, а не может понять! Когда так, не стану же я больше извиняться перед этим фанфароном! Чёрт с ним! Напишу ему письмо,
а ходить не стану! Ей-Богу, не стану!»

Так думал Червяков, идя домой. Письма генералу он не написал. Думал, думал и никак не выдумал этого письма. Пришлось на другой день идти самому объяснять.

–
Я вчера приходил беспокоить ваше-ство,
–
забормотал он, когда генерал поднял на него вопрошающие глаза,
–
не для того, чтобы смеяться, как вы изволили сказать. Я извинялся за то, что, чихая, брызнул-с...
а смеяться я и не думал. Смею ли я смеяться? Ежели мы будем смеяться, так никакого тогда, значит, и уважения к персонам... не будет...
–
Пошёл вон!!!
–
гаркнул вдруг посиневший и затрясшийся генерал.
–
Что-с?
–
спросил шёпотом Червяков, млея от ужаса.
–
Пошёл вон!!!
–
повторил генерал, затопав ногами.

В животе у Червякова что-то оторвалось. Ничего не видя, ничего не слыша, он попятился к двери, вышел на улицу и поплёлся... Придя машинально домой, не снимая вицмундира, он лёг на диван и... помер.

Опираясь на прочитанный текст, выберите в другом рассказе А. П. Чехова фрагмент, в котором речь персонажа является средством его характеристики. Какие черты личности персонажа отражены в выбранном фрагменте?

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

В качестве примера можно выбрать рассказ А. П. Чехова «Хамелеон», где речь городового Очумелова меняется в зависимости от предполагаемого владельца собаки.

2

В начале эпизода Очумелов требует разобраться с собакой и наказать её владельца. Когда выясняется, что собака может принадлежать генералу, герой начинает оправдывать животное и обвинять пострадавшего.

3

Противоречивость высказываний, резкая смена тона и зависимость суждений от социального положения владельца собаки характеризуют Очумелова как приспособленца и чинопочитателя.

В ответе необходимо привести конкретный фрагмент или точно передать содержание реплик и объяснить, какие черты характера раскрываются через речь персонажа.

Ответ

Например, речь Очумелова в рассказе «Хамелеон» раскрывает его приспособленчество, чинопочитание и отсутствие собственных убеждений: герой меняет мнение о собаке в зависимости от того, кому она принадлежит.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказывают сюжет рассказа вместо анализа речи персонажа.

Не приводят конкретный фрагмент или реплики героя.

Называют черты характера, но не связывают их с особенностями речи.

Выбирают фрагмент из предложенного в задании рассказа, хотя требуется обратиться к другому рассказу Чехова.

Закрепить приёмВ теме «Драматические произведения» ещё 128 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 4 ОГЭ, литература

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Драматические произведения»: в ней 129 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.