Ответ: Душевные качества лирического героя
Лирический герой проявляет сострадание, чуткость, доброту и человечность. Он не смеётся над упавшей лошадью вместе с толпой, а замечает её страдание и пытается поддержать животное. Герой способен увидеть в чужой беде собственный опыт: его слова о том, что «все мы немножко лошади», выражают понимание общей уязвимости живых существ. Он также смело противопоставляет себя равнодушным зевакам и не принимает их жестокость. Благодаря его участию лошадь поднимается и снова обретает уверенность, поэтому герой показан как душевно отзывчивый и способный помогать слабому.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Стихотворение к заданиюВ. В. Маяковский, «Хорошее отношение к лошадям»
Били копыта. Пели будто:
–
Гриб.
Грабь.
Гроб.
Груб.
–
Ветром опита,
льдом обута,
улица скользила.
Лошадь на круп
грохнулась,
и сразу
за зевакой зевака,
штаны пришедшие Кузнецким клёшить,
сгрудились,
смех зазвенел и зазвякал:
–
Лошадь упала!
–
–
Упала лошадь!
–
Смеялся Кузнецкий.
Лишь один я
голос свой не вмешивал в вой ему.
Подошёл
и вижу
глаза лошадиные...
Улица опрокинулась,
течёт по-своему...
Подошёл и вижу
–
за каплищей каплища
по морде катится,
прячется в шéрсти...
И какая-то общая
звериная тоска
плеща вылилась из меня
и расплылась в шелесте.
«Лошадь, не надо.
Лошадь, слушайте
–
чего вы думаете, что вы их плоше?
Деточка,
все мы немножко лошади,
каждый из нас по-своему лошадь».
Может быть
–
старая
–
и не нуждалась в няньке,
может быть, и мысль ей моя казалась пошлá,
только
лошадь
рванулась,
встала нá ноги,
ржанула
и пошла.
Хвостом помахивала.
Рыжий ребёнок.
Пришла весёлая,
стала в стойло.
И всё ей казалось
–
она жеребёнок,
и стоило жить,
и работать стоило.
Опираясь на приведённое стихотворение В. В. Маяковского, дайте развернутый ответ на вопрос: какие душевные качества проявляет лирический герой?
Где здесь ошибаются
Пересказ содержания без ответа на вопрос о душевных качествах героя.
Утверждение, что герой смеётся вместе с толпой.
Отсутствие примеров из стихотворения.
Упоминание только одного качества без объяснения его проявления.