Сопоставление стихотворений о слове
Стихотворение к заданиюВ.А. Жуковский, «Невыразимое»
Отрывок
Что наш язык земной пред дивною природой?
С какой небрежною и лёгкою свободой
Она рассыпала повсюду красоту
И разновидное с единством согласила!
Но где, какая кисть её изобразила?
Едва-едва одну её черту
С усилием поймать удастся вдохновенью...
Но льзя
1
ли в мёртвое живое передать?
Кто мог создание в словах пересоздать?
Невыразимое подвластно ль выраженью?..
Святые таинства, лишь сердце знает вас.
Не часто ли в величественный час
Вечернего земли преображенья
–
Когда душа смятённая полна
Пророчеством великого виденья
И в беспредельное унесена,
–
Спирается в груди болезненное чувство,
Хотим прекрасное в полёте удержать,
Ненаречённому хотим названье дать
–
И обессиленно безмолвствует искусство?
Что видимо очам
–
сей пламень облаков,
По небу тихому летящих,
Сие дрожанье вод блестящих,
Сии картины берегов
В пожаре пышного заката
–
Сии столь яркие черты
–
Легко их ловит мысль крылата,
И есть слова для их блестящей красоты.
Но то, что слито с сей блестящей красотою,
–
Сие столь смутное, волнующее нас,
Сей внемлемый одной душою
Обворожающего глас,
Сие к далёкому стремленье,
Сей миновавшего привет
(Как прилетевшее незапно
2
дуновенье
От луга родины, где был когда-то цвет,
Святая молодость, где жило упованье),
Сие шепнувшее душе воспоминанье
О милом радостном и скорбном старины,
Сия сходящая святыня с вышины,
Сие присутствие Создателя в созданье
–
Какой для них язык?.. Горé душа летит
3
,
Всё необъятное в единый вздох теснится,
И лишь молчание понятно говорит.
(В.А. Жуковский, 1819)
_______________________________
1
Льзя
–
можно (устар.).
2
Незапно
–
внезапно (устар.).
3
Горé душа летит
–
высоко, к небесному душа летит.
Сопоставьте приведённый в материале отрывок из стихотворения В.А. Жуковского «Невыразимое» со стихотворением А.А. Фета «Как беден наш язык!..». Что сближает эти произведения?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Сопоставьте фрагмент стихотворения В.А. Жуковского «Невыразимое» со стихотворением А.А. Фета «Как беден наш язык!..». Что сближает эти произведения?
* * * Как беден наш язык! Хочу и не могу. Не передать того ни другу, ни врагу, Что буйствует в груди прозрачною волною. Напрасно вечное томление сердец, И клонит голову маститую мудрец Пред этой ложью роковою.
Лишь у тебя, поэт, крылатый слова звук Хватает на лету и закрепляет вдруг И тёмный бред души, и трав неясный запах; Так, для безбрежного покинув скудный дол, Летит за облака Юпитера орёл, Сноп молнии неся мгновенный в верных лапах. (А.А. Фет, 1887) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какую проблему переживают лирические герои обоих стихотворений? Что оказывается труднее всего выразить словами?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на противопоставление ограниченности обычной речи и особых возможностей поэтического слова.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Оба автора показывают стремление передать словами сложные, неясные движения души и впечатления от красоты мира; при этом Фет, как и Жуковский, связывает преодоление ограниченности языка с вдохновением и искусством поэта.