Жауабы: Роль противопоставления в стихотворении
Противопоставление свободной жизни на воле и мучительного заключения помогает раскрыть трагическую идею стихотворения: потеря рассудка ведёт для героя к утрате свободы, достоинства и возможности творить.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Өлең тапсырмағаА. С. Пушкин, «Не дай мне Бог сойти с ума»
Не дай мне Бог сойти с ума.
Нет, легче посох и сума;
Нет, легче труд и глад.
Не то, чтоб разумом моим
Я дорожил; не то, чтоб с ним
Расстаться был не рад:
Когда б оставили меня
На воле, как бы резво я
Пустился в тёмный лес!
Я пел бы в пламенном бреду,
Я забывался бы в чаду
Нестройных, чудных грез.
И я б заслушивался волн,
И я глядел бы, счастья полн,
В пустые небеса;
И силен, волен был бы я,
Как вихорь, роющий поля,
Ломающий леса.
Да вот беда: сойди с ума,
И страшен будешь как чума,
Как раз тебя запрут,
Посадят на цепь дурака
И сквозь решётку как зверка
Дразнить тебя придут.
А ночью слышать буду я
Не голос яркий соловья,
Не шум глухой дубров
—
А крик товарищей моих,
Да брань смотрителей ночных,
Да визг, да звон оков.
Опираясь на общий текст стихотворения, дайте развернутый ответ: какую роль в раскрытии идеи стихотворения играет приём противопоставления?
Где здесь ошибаются
Перечислить противопоставления, но не объяснить их роль в раскрытии идеи.
Свести смысл стихотворения только к страху героя перед безумием.
Не привести Мысалдар противопоставления свободы и заключения, природы и тюремной действительности.