Жауабы: Художественные средства в стихотворении Фета
Олицетворения, эпитеты, метафоры, обращение и противопоставление зимы весне помогают передать тревожное, затем просветляющее настроение стихотворения и выразить идею стойкости, терпения и веры в обновление.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Өлең тапсырмағаА.А. Фет, «Учись у них»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
***
Учись у них
— у дуба, у берёзы.
Кругом зима. Жестокая пора!
Напрасные на них застыли слёзы,
И треснула, сжимаяся, кора.
Всё злей метель и с каждою минутой
Сердито рвёт последние листы,
И за сердце хватает холод лютый;
Они стоят, молчат; молчи и ты!
Но верь весне. Её промчится гений,
Опять теплом и жизнию дыша.
Для ясных дней, для жаңа откровений
Переболит скорбящая душа.
(А.А. Фет, 1883)
Обратитесь к приведённому материалу и дайте развёрнутый ответ: какие художественные средства помогают передать настроение и идею стихотворения А.А. Фета «Учись у них — у дуба, у берёзы»?
Где здесь ошибаются
Перечислять художественные средства без объяснения их роли.
Рассказывать только о зимнем пейзаже, не связывая его с внутренним состоянием адам.
Не приводить Мысалдар из текста.
Не раскрывать переход от скорби и испытания к надежде на весну.