Художественные средства в стихотворении
Стихотворение к заданиюА.А. Фет, «Вечер»
Прочитайте текст и выполните задания.
ВЕЧЕР
Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.
Далеко, в полумраке, луками
Убегает на запад река.
Погорев золотыми каймами,
Разлетелись, как дым, облака.
На пригорке то сыро, то жарко,
Вздохи дня есть в дыханье ночном,
–
Но зарница уж теплится ярко
Голубым и зелёным огнем.
Какие художественные средства помогают поэту создать картину вечерней природы?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Какие художественные средства помогают поэту создать картину вечерней природы? | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Обратите внимание на слова, которые передают цвет, свет, движение и звуки вечернего пейзажа.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Найдите в тексте эпитеты, олицетворения, сравнение и метафоры. Подумайте, как они помогают сделать описание природы зримым и одухотворённым.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Можно привести примеры: «ясной рекою», «рощею немою» — эпитеты; «прозвучало», «прозвенело», «прокатилось», «засветилось» — олицетворения; «разлетелись, как дым, облака» — сравнение; «вздохи дня» — метафора.