Решение: Читательские предпочтения героя
Стихотворение к заданиюА. С. Пушкин, «Евгений Онегин»
Прочитайте текст и выполните задания.
V
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь,
Так воспитаньем, слава Богу,
У нас немудрено блеснуть.
Онегин был, по мненью многих
(Судей решительных и строгих),
Учёный малый, но педант:
Имел он счастливый талант
Без принужденья в разговоре
Коснуться до всего слегка,
С учёным видом знатока
Хранить молчанье в важном споре
И возбуждать улыбку дам
Огнём нежданных эпиграмм.
VI
Латынь из моды вышла ныне:
Так, если правду вам сказать,
Он знал довольно по-латыне,
Чтоб эпиграфы разбирать,
Потолковать об Ювенале,
В конце письма поставить
vale
,
Да помнил, хоть не без греха,
Из Энеиды два стиха.
Он рыться не имел охоты
В хронологической пыли
Бытописания земли:
Но дней минувших анекдоты
От Ромула до наших дней
Хранил он в памяти своей.
VII
Высокой страсти не имея
Для звуков жизни не щадить,
Не мог он ямба от хорея,
Как мы ни бились, отличить.
Бранил Гомера, Феокрита;
Зато читал Адама Смита
И был глубокой эконом,
То есть умел судить о том,
Как государство богатеет,
И чем живёт, и почему
Не нужно золота ему,
Когда
простой продукт
имеет.
Отец понять его не мог
И земли отдавал в залог.
VIII
Всего, что знал ещё Евгений,
Пересказать мне недосуг;
Но в чём он истинный был гений,
Что знал он твёрже всех наук,
Что было для него измлада
И труд, и мука, и отрада,
Что занимало целый день
Его тоскующую лень,
–
Была наука страсти нежной,
Которую воспел Назон,
За что страдальцем кончил он
Свой век блестящий и мятежный
В Молдавии, в глуши степей,
Вдали Италии своей.
(А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»)
Опираясь на предложенный фрагмент романа «Евгений Онегин», выберите другой фрагмент романа, в котором описаны читательские предпочтения одного из персонажей. Как они характеризуют этого персонажа?
Решение по шагам
3 шагаВ качестве другого фрагмента можно выбрать описание Татьяны Лариной: «Ей рано нравились романы; / Они ей заменяли всё…». Пушкин также показывает, что Татьяна внимательно читает произведения о любви и воспринимает их как источник представлений о жизни.
Читательские предпочтения Татьяны характеризуют её как мечтательную и впечатлительную девушку. Она далека от практического взгляда на действительность, склонна сравнивать себя с романтическими героинями и ждать необыкновенной любви.
При этом её увлечение романами не представлено только как недостаток: оно свидетельствует о богатом внутреннем мире Татьяны, способности глубоко чувствовать и стремлении понять окружающую жизнь. Позднее Татьяна сохраняет нравственную серьёзность, но учится отличать литературные мечты от реальности.
Другой фрагмент, связанный с читательскими предпочтениями героя, — описание Татьяны Лариной: «Ей рано нравились романы; / Они ей заменяли всё…». Татьяна читает произведения о любви и воспринимает их как источник представлений о жизни. Это характеризует героиню как мечтательную, впечатлительную и склонную идеализировать действительность. Она сравнивает себя с романтическими героинями и ожидает необыкновенной любви, поэтому образ Онегина первоначально воспринимает через созданные литературой представления. В то же время любовь к книгам свидетельствует о богатом внутреннем мире Татьяны, её способности глубоко чувствовать и стремлении понять жизнь. Таким образом, читательские предпочтения раскрывают не только её наивность, но и духовную глубину.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказывают предложенный в задании фрагмент вместо выбора другого эпизода романа.
Только называют книги, но не объясняют, как читательские предпочтения характеризуют персонажа.
Путают Татьяну с Онегиным или приводят эпизод без точной связи с чтением.
Ограничиваются общими словами и не опираются на конкретный фрагмент текста.