Жауабы: Роль эпитетов в «Демоне»
Эпитеты в стихотворении создают эмоционально-оценочную характеристику образов и явлений, раскрывают внутреннее состояние лирического героя. Эпитеты «возвышенные чувства», «вдохновенные искусства», «прекрасное» связаны со светлым миром юности, любви, свободы и творчества. Напротив, определения «злобный гений», «язвительные речи», «неистощимая клевета», «хладный яд» подчёркивают мрачную, разрушительную сущность демона. Эпитеты помогают передать, как постепенно меняется душевный мир героя: прежние надежды сменяются сомнением, разочарованием и холодом. Таким образом, они усиливают контраст между гармонией и духовным разрушением, формируют мрачную атмосферу произведения и раскрывают основную идею стихотворения.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Өлең тапсырмағаА.С. Пушкин, «Демон»
В те дни, когда мне были новы
Все впечатленья бытия –
И взоры дев, и шум дубровы,
И ночью пенье соловья, –
Когда возвышенные чувства,
Свобода, слава и любовь
И вдохновенные искусства
Так сильно волновали кровь, –
Часы надежд и наслаждений
Тоской внезапной осеня,
Тогда какой-то злобный гений
Стал тайно навещать меня.
Печальны были наши встречи:
Его улыбка, чудный взгляд,
Его язвительные речи
Вливали в душу хладный яд.
Неистощимой клеветою
Он провиденье искушал;
Он звал прекрасное мечтою;
Он вдохновенье презирал;
Не верил он любви, свободе;
На жизнь насмешливо глядел –
И ничего во всей природе
Благословить он не хотел.
Опираясь на приведённый текст стихотворения А.С. Пушкина «Демон», объясните, какова роль эпитетов в произведении.
Где здесь ошибаются
Перечисление эпитетов без объяснения их роли.
Неверное определение эпитетов как любых слов, отвечающих на сұрақ «какой?».
Отсутствие связи между эпитетами и изменением внутреннего состояния лирического героя.
Пересказ содержания вместо анализа художественных средств.