Все задачи этого номера из открытого банка ФИПИ: чаще всего это «Поэзия русских авторов». Ответ открывается прямо в карточке, решение по шагам — на странице задачи. Соседние номера — в панели слева.
Решения с ответамиИспользуя предложенный фрагмент рассказа А. П. Чехова «Хамелеон» как контекст, выберите фрагмент из другого рассказа писателя, в котором проявилась авторская ирония по отношению к персонажу. Объясните, какие качества личности персонажа вызвали иронию автора.
Опираясь на приведённый фрагмент «Слова о полку Игореве», выберите другой фрагмент произведения, в котором использовано олицетворение, и объясните, как этот приём помогает в создании художественного образа.
Прочитайте стихотворение В.А. Жуковского «Цветок» в приведённом материале и сопоставьте его со стихотворением А.С. Пушкина «Цветок». Какие философские темы сближают эти стихотворения?
Опираясь на приведённый текст баллады В. А. Жуковского «Светлана», дайте развернутый ответ: какими средствами автор передаёт психологическое состояние Светланы?
Опираясь на приведённый отрывок стихотворения В.А. Жуковского, дайте развернутый ответ на вопрос: какова роль пейзажа в раскрытии основной темы стихотворения?
Сопоставьте стихотворение М.Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива…» с приведённым стихотворением И.А. Бунина «И цветы, и шмели, и трава, и колосья…». Какие идеи и образы сближают эти стихотворения?
Опираясь на общий текст рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор», выберите другой фрагмент произведения, в котором раскрываются взаимоотношения простого человека и власти. Объясните, как в выбранном фрагменте выражена авторская позиция.
Сопоставьте стихотворение А.С. Пушкина «Не пой, красавица, при мне…» с приведённым стихотворением Е.А. Баратынского «Разуверение». В чём состоит различие душевных состояний, переживаемых лирическими героями двух стихотворений?
Опираясь на стихотворение А. А. Блока «На лугу» из приведённого материала и стихотворение В. Я. Брюсова «Холод ночи; смёрзлись лужи…», сопоставьте описания прихода весны в этих произведениях. Чем они схожи?
Сопоставьте стихотворение М. И. Цветаевой «Бежит тропинка с бугорка…» и приведённое в материале стихотворение И. А. Бунина «Детство». В чём близость тематики и общего звучания двух стихотворений?
Сопоставьте стихотворения А.С. Пушкина «Зимняя дорога» и «Зимний вечер». В чём схожи эти произведения? Используйте текст «Зимняя дорога» из материала.
Прочитайте стихотворение Е. А. Баратынского «Приманкой ласковых речей…» в общем тексте и приведённое ниже стихотворение М. Ю. Лермонтова «Измученный тоскою и недугом…». В чём Вы видите сходство двух стихотворений? Измученный тоскою и недугом И угасая в полном цвете лет, Проститься я с тобой желал как с другом, Но…
Сопоставьте стихотворение М. Ю. Лермонтова «Молитва» с приведённым стихотворением А. К. Толстого. Что сближает эти стихотворения?
Опираясь на приведённый фрагмент комедии «Недоросль», выберите другой фрагмент произведения, в котором использован приём саморазоблачения персонажа. Объясните роль этого приёма в характеристике героя.
Обратитесь к общему тексту рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека». Выберите другой фрагмент рассказа, включающий портрет героя. Какова роль портретной характеристики в создании образа?
Сопоставьте стихотворение А.К. Толстого «Когда кругом безмолвен лес дремучий…», приведённое в общем материале, и стихотворение М.Ю. Лермонтова «Весна». В чём различие финалов двух стихотворений? ВЕСНА Когда весной разбитый лёд Рекой взволнованной идёт, Когда среди полей местами Чернеет голая земля И мгла ложится…
Сопоставьте стихотворение О.Э. Мандельштама «Листьев сочувственный шорох…» и приведённое ниже стихотворение С.А. Есенина «Душа грустит о небесах…». В чём схожи размышления двух поэтов о творчестве?
Выберите другой фрагмент поэмы А. Т. Твардовского «Василий Тёркин», в котором звучат фольклорные мотивы. Какова роль фольклорных образов и мотивов в изображении битвы «ради жизни на земле»?
Опираясь на общий текст поэмы, выберите другой фрагмент произведения, в котором используются сравнения. Объясните, какую функцию выполняют сравнения в выбранном фрагменте.
Сопоставьте басню И. А. Крылова «Осёл и Соловей» из общего материала с приведённым в задании стихотворением А. С. Пушкина «Поэт и толпа». В чём близость проблематики двух произведений?
Все номера и темы предмета — на карте предмета, другой предмет — в каталоге.