Ответ: Обработка данных в электронной таблице
В H2 записано количество учеников с округом «СЗ» и любимым предметом «русский язык», в H3 — средний балл учеников округа «З»; построена круговая диаграмма для округов «Ю», «ЮВ» и «ЮЗ».
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. В столбце A записан округ, в котором учится ученик; в столбце B — код ученика; в столбце C — любимый предмет; в столбце D — тестовый балл. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 ученикам. Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните необходимые вычисления и постройте диаграмму.
Определите количество учеников в Северо-Западном округе (СЗ), выбравших в качестве любимого предмета русский язык, и средний тестовый балл учеников Западного округа (З). Результаты запишите в ячейки H2 и H3 соответственно. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из округов с кодами «Ю», «ЮВ» и «ЮЗ». Разместите левый верхний угол диаграммы вблизи ячейки G6. На диаграмме должны присутствовать легенда и числовые значения данных, по которым она построена. Сохраните полученную таблицу под именем, указанным организаторами экзамена.
Где здесь ошибаются
Использование функции СЧЁТЕСЛИ вместо СЧЁТЕСЛИМН для первого вопроса.
Подсчёт строк с округом «СЗ» без проверки любимого предмета.
Вычисление среднего балла по всему столбцу D без условия по округу.
Использование неправильного кода Западного округа.
Построение диаграммы по исходным строкам вместо предварительно подсчитанного количества участников.
Отсутствие легенды или числовых подписей на диаграмме.
Запись среднего значения с недостаточной точностью.