РУҚА
14

Обработка данных в таблице

ОГЭ · Информатика · Тапсырма 14 · Электрондық кестелер
ЖоғарыФИПИ432FB2Толық шешім≈ 15 минут

В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по математике и физике. В столбце A указаны фамилия и имя учащегося; в столбце B — район города, в котором расположена школа учащегося; в столбцах C и D — баллы, полученные соответственно по математике и физике. По каждому предмету можно было набрать от 0 до 100 баллов. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 учащимся. Порядок записей в таблице произвольный.

Откройте файл с данной электронной таблицей, расположение которого сообщат организаторы экзамена. На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания: определите количество учащихся Центрального района, набравших более 70 баллов по каждому из предметов, и запишите результат в ячейку G1; найдите разницу между максимальным и минимальным баллами по физике среди всех учащихся и запишите результат в ячейку G2; постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из Подгорного, Кировского и Центрального районов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда и числовые значения данных, по которым построена диаграмма. Полученную таблицу сохраните под именем, указанным организаторами экзамена.

A: УченикB: РайонC: МатематикаD: Физика
Шамшин ВладиславМайский6579
Гришин БорисЗаречный5230
Огородников НиколайПодгорный6027
Богданов ВикторЦентральный9886
Первые строки исходной таблицы
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по математике и физике. На рисунке приведены первые строки получившейся таблицы.

A

B

C

D

1

Ученик

Район

Математика

Физика

2

Шамшин Владислав

Майский

65

79

3

Гришин Борис

Заречный

52

30

4

Огородников Николай

Подгорный

60

27

5

Богданов Виктор

Центральный

98

86

В столбце A указаны фамилия и имя учащегося; в столбце B – район города, в котором расположена школа учащегося; в столбцах C, D – баллы, полученные соответственно по математике и физике. По каждому предмету можно было набрать от 0 до 100 баллов.

Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 учащимся. Порядок записей в таблице произвольный.

Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся
в этой таблице, выполните тапсырмалар.

1. Сколько учащихся Центрального района набрали более 70 баллов по каждому из предметов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G1 таблицы.

2. Чему равна разница между максимальным и минимальным баллами по физике среди всех учащихся? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы.

3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из Подгорного, Кировского и Центрального районов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.

Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами емтихан.



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Какие условия одновременно должны выполняться для подсчёта учащихся в ячейке G1?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Для G1 используйте функцию СЧЁТЕСЛИМН с диапазонами B2:B1001, C2:C1001 и D2:D1001. Для G2 найдите разность функций МАКС и МИН по диапазону D2:D1001.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

В G1 можно ввести формулу =СЧЁТЕСЛИМН(B2:B1001;"Центральный";C2:C1001;">70";D2:D1001;">70"), а в G2 — =МАКС(D2:D1001)-МИН(D2:D1001). Для диаграммы подсчитайте количество записей для районов Подгорный, Кировский и Центральный, выделите названия районов и полученные значения и вставьте круговую диаграмму с легендой и подписями данных.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 14 ОГЭ, информатика

Задача из темы «Электронные таблицы»: в ней 83 задачи жауабымен және қадамдық талдауымен. В 14-м номере бланка — 83 задачи.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.