Расположите в хронологической последовательности исторические события.
Кризис Российской империи — 88 задач
Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиЗапишите термин, о котором идёт речь. Название земельного участка, выделяемого из общинной земли в ходе Столыпинской аграрной реформы в единоличную крестьянскую собственность, без переноса крестьянской усадьбы.
Запишите термин, о котором идёт речь. Введённое по инициативе С.Ю. Витте исключительное право государства на розничную и оптовую продажу крепких спиртных напитков, а также на очистку спирта.
Какие из перечисленных направлений содержала аграрная реформа П.А. Столыпина? Найдите в приведённом списке два направления.
Кто из перечисленных исторических деятелей принимал участие в осуществлении реформ в Российской империи в начале XX в.? Найдите в приведённом списке двух деятелей.
Какие из перечисленных терминов связаны с реформами П.А. Столыпина?
Какие из перечисленных событий произошли в первое десятилетие XX в.? Найдите в приведённом списке два события.
Реализацию каких из перечисленных положений предусматривала аграрная реформа П.А. Столыпина? Найдите в приведённом списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
Все термины, за исключением одного, характеризуют экономическое развитие Российской империи в период правления Николая II: 1) золотой стандарт; 2) иностранные инвестиции; 3) синдикат; 4) пожилое; 5) многоукладность экономики. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
Запишите термин, о котором идёт речь. Название представителей политической партии крупных землевладельцев, предпринимателей и чиновников России, созданной в 1905 г. и названной по дате выхода императорского манифеста. Партия представляла правое крыло российского либерализма, придерживавшееся умеренно-конституционных…
Все термины перечня, кроме одного, характеризуют социально-экономическое развитие России в начале XX века. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
Ниже приведён перечень названий. Все они, за исключением одного, обозначают названия государственных органов Российской империи в XVIII–XIX вв. Найдите и запишите порядковый номер названия, «выпадающего» из данного ряда.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают названия участников общественных движений в XIX в. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
Все приведённые термины, за исключением одного, обозначают монополистические объединения промышленников. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
Ниже приведён перечень терминов: 1) купцы; 2) пролетарии; 3) мещане; 4) казаки; 5) дворяне. Все они, за исключением одного, обозначают группы лиц, объединённых сословной принадлежностью. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) В 1905 г…
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, являются названиями партий и фракций, участвовавших в работе Государственной думы в начале XX в. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать), другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в указанном порядке.
Определите, какие из предложений являются тезисами, а какие — фактами, аргументирующими эти тезисы. Для каждого тезиса подберите соответствующий факт.
Запишите термин, о котором идёт речь. Коренное качественное изменение, резкий скачкообразный переход от одного качественного состояния общества к другому.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.