Бұл нөмірдегі барлық тапсырмалар ФИПИ ашық банкінен алынған: чаще всего это «Есімдер және сын есімдер». Жауап тікелей карточкада ашылады, қадамдық шешім — тапсырма бетінде. Көрші нөмірлер — сол жақ панельде.
Жауаптары бар шешімдерВ предложении из общего материала преобразуйте слово NOMBREUX так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию: «Donc j'ai continué, et, en persévérant, j'ai réussi», a-t-il dit, à son arrivée, où une foule __________________ l’attendait en criant son nom.
Dans la phrase du texte, transformez le verbe « ATTAQUER » afin qu’il soit grammaticalement correct : « Les images, filmées par des témoins, sont impressionnantes. La baleine n’__________________ pas les femmes, elle les a attrapées par erreur, en se nourrissant. »
Dans le texte de référence, transformez le mot SON afin qu’il corresponde au contenu de la phrase : « Sous le ciel bleu, deux garçons de seize ans faisaient claquer __________________ bottes. »
Dans le texte proposé, transformez le mot PREMIER pour qu'il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase.
Dans le texte fourni, transformez le mot écrit en majuscules à la fin de la ligne afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase : Les vacances de Pâques commençaient le lendemain, et ils faisaient des projets pour cette période __________.
En vous référant au texte fourni dans le matériel, transformez le mot CE afin qu’il corresponde grammaticalement au contexte : « Mais, __________________ fois-ci, placés devant le fait accompli, ils seraient obligés de céder. »
Dans le texte fourni, complétez la phrase en transformant le verbe donné entre parenthèses pour qu'il corresponde au contenu.
Dans la phrase « quand elle se présenterait devant ______ avec Friquette », transformez le pronom personnel donné en majuscules : ILS.
В контексте общего текста преобразуйте глагол SERVIR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Mais, à quoi ça __________________, l'argent?»
Используя общий материал, преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Вставьте полученное слово в пропуск: «..., tu peux te trouver plein d’idées pour t’amuser!»
Lisez le texte fourni dans le matériel et complétez le passage en transformant le mot indiqué afin qu’il soit grammaticalement correct.
Выполните задание по приведённому материалу. Resté seul, il s'est mis à creuser __________________ terre autour de la pierre. Исходное слово: LE.
Прочитайте предложение из общего материала. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.
Прочитайте общий материал и преобразуйте глагол PRENDRE так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Un jour, j'__________ un autobus.»
Dans la phrase du matériel, transformez le mot « CYCLABLE » pour qu’il soit grammaticalement correct.
Après un silence, le docteur a dit à Sophie qu’il __________________ de patiente, et qu’elle avait une longue vie devant. Transformez le verbe « SE TROMPER » pour qu’il corresponde au contexte.
Dans le texte associé, transformez le verbe DIRE pour qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase : « Plusieurs fois déjà ils lui __________________ qu’ils ne voulaient pas d’un chien à l’hôtel. »
Dans le texte fourni, transformez le verbe PROPOSER afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase.
Dans le texte fourni, transformez le mot « MONDE » pour qu’il soit grammaticalement et lexicalement correct dans la phrase : « Entre 1855 et la Première Guerre __________________, les grands magasins se développent parallèlement aux grandes foires et aux Expositions universelles, qui servent de modèles en matière…
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