РУҚА
23

Шешімі: Эксперимент Жюрина с летучими мышами

ОГЭ · Биология · Тапсырма 23 · Биология негіздері және әдістері
КүрделіФИПИ811EBFТолық шешім≈ 5 минутТалдау 4 қадам
Условие

Итальянский естествоиспытатель Ж. Жюрин в середине XVIII в. провёл следующий эксперимент. Он взял группу летучих мышей, части из которых заткнул воском уши, а со второй — контрольной — этого делать не стал. Всех мышей Жюрин выпустил в тёмную комнату и стал наблюдать. Оказалось, что мыши, у которых уши были залеплены воском, натыкались на все предметы, находящиеся в комнате.

Что исследовал Ж. Жюрин в своём эксперименте? Какой вывод мог сделать естествоиспытатель по результатам своего эксперимента?

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

4 қадам
1

В эксперименте изменяли один фактор — состояние слухового аппарата мышей: у части животных уши были закрыты воском, а у контрольной группы слух не нарушали.

2

Обе группы мышей помещали в одинаковые условия — в тёмную комнату, поэтому результаты можно было сравнить.

3

Мыши с залепленными ушами натыкались на предметы, тогда как контрольные мыши могли перемещаться в темноте без такого нарушения ориентации.

Следовательно, слух играет важную роль в ориентации летучих мышей в пространстве и обнаружении препятствий. Летучие мыши используют звуки и их отражение для определения положения предметов.

Жауап

Ж. Жюрин исследовал роль слуха в ориентации летучих мышей в темноте. Он установил, что слух помогает мышам обнаруживать препятствия и ориентироваться в пространстве; при закрытых ушах эта способность нарушается.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Указывать, что мыши ориентируются только с помощью зрения, хотя эксперимент проводился в темноте.

Не сравнивать опытную и контрольную группы.

Формулировать вывод только как описание результата без указания роли слуха.

Закрепить приёмВ теме «Биология негіздері және әдістері» ещё 310 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Тапсырманы қалай шешу керек 23 ОГЭ, биология

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Биология негіздері және әдістері»: в ней 311 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.