Игра
Игра — это вид деятельности, в котором человек моделирует реальные или воображаемые ситуации, а сам процесс обычно важнее практического результата. Игра помогает развивать способности, осваивать социальные роли и учиться взаимодействовать с другими.
Признаки игры
Игра относится к видам деятельности и, как любая деятельность, имеет цель, мотив и определённые действия. Для неё характерны следующие признаки:
- моделирование реальных жизненных ситуаций и отношений;
- наличие условных правил, ролей или образов;
- преобладание процесса над практическим результатом;
- эмоциональная вовлечённость, интерес и добровольность участия;
- развитие мышления, воображения, общения и навыков поведения.
Во время деловой игры школьники распределяют роли руководителя, работника и покупателя и разыгрывают ситуацию собеседования. Главный результат — не оформление настоящего договора, а освоение способов общения и поведения в трудовой ситуации.
Игра отличается от учения тем, что в учении главным результатом является приобретение знаний и умений. В игре знания могут усваиваться, но обычно это происходит через моделирование ситуации и участие в процессе. Игра также не равна труду, где главным считается создание полезного продукта или выполнение практически значимой задачи.
Что является главным признаком игры как вида деятельности?
Виды игр
По содержанию и участникам выделяют индивидуальные и групповые, подвижные и интеллектуальные, сюжетно-ролевые и деловые игры. Детская игра часто помогает освоить социальные роли, а деловая или учебная игра моделирует профессиональные и общественные ситуации.
Главное
- Игра — вид деятельности, в котором процесс обычно важнее практического результата.
- Её основные признаки — условность, правила, роли, эмоциональная вовлечённость и моделирование жизненных ситуаций.
- Игра может развивать знания и навыки, но отличается от учения и труда своей ориентацией прежде всего на процесс.