Многозначность слова

Многозначность слова — это способность одного слова иметь несколько связанных между собой лексических значений. В речи нужное значение определяется по контексту: по словам, с которыми сочетается слово, и по общей ситуации.

Что такое многозначность

Слова называют однозначными и многозначными словами. Однозначное слово имеет одно лексическое значение: термометр, подберёзовик, кислород. Многозначное слово обладает двумя или более значениями, которые исторически и смыслово связаны: ручка двери, ручка ребёнка, ручка для письма.

Важно отличать многозначность от омонимии. При многозначности значения связаны: крыло птицы и крыло здания имеют общий признак — боковую часть, выступающую от основной. У омонимов совпадает звучание или написание, но значения не связаны: лук как оружие и лук как овощ.

Одно из значений многозначного слова обычно является прямым, а остальные — переносными. Прямое значение непосредственно называет пән, действие или признак: золотое кольцо — сделанное из золота. Переносное значение возникает, когда название одного предмета переносится на другой по сходству или смежности: золотые руки — умелые.

Основные типы переноса значения

Переносное значение появляется не случайно. Чаще всего оно основано на сходстве предметов или на их близкой связи в действительности. Поэтому выделяют метафорический и метонимический перенос.

Метафорический перенос

Метафора — перенос названия по сходству. Сходство может быть основано на форме, цвете, положении, функции, характере действия или впечатлении: ножка стула похожа на ногу; золотая осень напоминает золото цветом; тёплый приём вызывает ощущение душевного тепла.

Метонимический перенос

Метонимия — перенос названия по смежности, то есть по реальной связи пәндер или явлений. Мысалы: прочитать Пушкина означает прочитать произведение Пушкина; весь сынып смеялся — смеялись ученики; выпить чашку — выпить содержимое чашки.

• автор → произведение: слушать Чайковского;
• сосуд → содержимое: съесть тарелку супа;
• материал → изделие: купить серебро;
• место → люди или организация: Москва объявила Шешім;
• действие → результат: написать сочинение и проверить сочинение.

Как разграничить значения в тексте

В словаре многозначное слово обычно имеет одну словарную статью, внутри которой значения пронумерованы. Чтобы определить значение в предложении, нужно выполнить последовательный анализ. Подробно этот навык рассматривается на странице разграничение значений многозначного слова.

1. Найдите слово и прочитайте всё предложение, а лучше — несколько соседних предложений.
2. Определите, с какими словами оно связано. Именно сочетаемость часто снимает двусмысленность.
3. Подставьте возможные толкования и проверьте, какое из них подходит по смыслу.
4. Установите, является ли значение прямым или переносным.
5. Если значение переносное, определите основание переноса: сходство или смежность.

В заданиях на лексическое значение могут попросить найти слово, употреблённое в определённом значении, заменить его близким по смыслу словом или объяснить, почему выделенные слова нельзя считать синонимами. Всегда учитывайте контекст, а не только первое знакомое толкование.

Многозначность и лексическая норма

Одно и то же слово может быть нейтральным в одном значении и стилистически окрашенным в другом. Кроме того, не всякое сочетание слов нормативно. Например, глагол одержать обычно сочетается со словами победа, успех, а глагол одержать в сочетании с названием поражения создаёт ошибку выбора слова.

При выполнении задания на лексическую норму проверяйте не только значение слова, но и его сочетаемость. Страницы лексическая норма и выбор слова и лексический и стилистический анализ текста помогают связать многозначность с практикой разбора текста.

Как решать тапсырмалар на экзамене

В заданиях ЕГЭ-1, ЕГЭ-2, ЕГЭ-5 и ОГЭ-11 проверяется умение понимать слово в контексте, различать значения, находить лексическую ошибку и выбирать точное употребление. Работайте не по интуиции, а по алгоритму.

• Прочитать предложение полностью и определить тему высказывания.
• Іздеу слова, зависимые от проверяемого слова.
• Сформулировать значение своими словами.
• Сравнить его с толкованиями в вариантах ответа.
• Тексеру сочетаемость и стилистическую уместность.
• Перечитать предложение после выбора ответа.

Связь слов в тексте может поддерживаться повтором, синонимами и другими лексическими средствами. Поэтому при анализе полезно обратиться к страницам лексический повтор, лексические средства связности текста и лексическая синонимия в тексте.