Лексическая система русского языка

Лексическая система русского языка — это совокупность слов и устойчивых выражений, связанных общностью значений, происхождения, употребления и стилистической окраски. Чтобы анализировать лексику текста и выполнять задания ЕГЭ-1 и ЕГЭ-2, важно понимать не только значение отдельного слова, но и его место среди других лексических единиц.

Слово как единица лексики

Лексическое значение слова — это содержание, которое слово называет и закрепляет в сознании носителей языка. Например, слово «берёза» обозначает лиственное дерево с белой корой. Грамматическое значение показывает, к какой части речи относится слово и какими формами обладает: «берёза» — существительное, женский род, единственное число, именительный падеж.

Одно слово может иметь одно или несколько лексических значений. Если значений несколько и они связаны между собой, слово является многозначным: «корень» растения, «корень» слова, «корень» уравнения. Прямое значение непосредственно называет предмет или признак, а переносное возникает на основе сходства или смежности: «золотое кольцо» — прямое значение, «золотые руки» — переносное.

Для точного определения значения учитывают контекст, то есть ближайшее окружение слова в тексте. В предложении «На берегу стоял старый дуб» слово «берег» обозначает край суши у воды. В другом контексте «берег» может быть частью устойчивого выражения или иметь переносное значение.

Основные группы слов

Слова объединяются в группы по разным признакам. Один и тот же языковой материал можно рассматривать с нескольких сторон: по значению, теме, происхождению, употреблению или стилистической окраске.

Семантические отношения слов — это связи между значениями лексических единиц. К ним относятся синонимия, антонимия, омонимия, а также родо-видовые отношения. Например, «дерево» — общее родовое понятие, а «берёза» и «ель» — видовые понятия.

Синонимы обозначают один и тот же или близкий предмет, признак, действие, но могут различаться оттенками значения и стилем: «смотреть — глядеть — взирать». Они образуют синонимический ряд, в котором обычно есть нейтральное слово. Антонимы называют противоположные понятия: «высокий — низкий», «начало — конец». Антонимия возможна только при наличии общего основания сравнения.

Омонимы совпадают по звучанию или написанию, но не связаны общим значением: «ключ» как родник и «ключ» как предмет для отпирания замка. У омонимов разные лексические значения, поэтому их не следует считать многозначным словом. Паронимы лишь похожи по звучанию: «эффектный» означает производящий впечатление, а «эффективный» — действенный.

Тематические и лексико-семантические группы

Тематическая группа слов объединяет слова, связанные одной темой. Например, в тему «школа» входят слова «урок», «учитель», «доска», «перемена», «тетрадь». Связь между ними может быть неязыковой: слова называют предметы и явления одной области действительности.

Лексико-семантическая группа объединяет слова одной части речи, связанные общим смысловым признаком. Например, глаголы «идти», «бежать», «плыть», «лететь» обозначают способы перемещения. Внутри такой группы слова могут образовывать отношения синонимии, антонимии и уточнения значения.

Тематическая группа шире: в неё могут входить слова разных частей речи и разных семантических связей. Лексико-семантическая группа строится строже: слова должны иметь общий компонент значения, или сему. Сема — минимальный смысловой признак, из которых складывается значение слова.

Близким понятием является ассоциативное поле. Оно включает слова, которые возникают в сознании в связи с определённым словом или образом. Например, к слову «море» могут относиться «волна», «корабль», «берег», «отдых». Ассоциативные связи не всегда являются строгими языковыми отношениями.

1. Определяем значения слов: все они называют средства передвижения.
2. Сравниваем части речи: все слова являются существительными.
3. Находим общий смысловой признак: способ или средство перемещения человека и грузов.
4. Проверяем синонимию: слова не обозначают одно и то же, поэтому синонимами не являются.
5. Делаем вывод: это лексико-семантическая группа существительных со значением «транспорт»; одновременно она может входить в тематическую группу «путешествие» или «транспорт».

Фразеологизмы и стилистические группы

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с целостным значением, которое обычно нельзя вывести из значений отдельных компонентов. В выражении «бить баклуши» речь идёт не об ударе по предметам, а о безделье. Фразеологизмы воспроизводятся в готовом виде и часто имеют яркую эмоциональную окраску.

По сфере употребления выделяют нейтральную, разговорную, книжную, официально-деловую, научную и другие разновидности лексики. Нейтральные слова уместны почти в любом стиле: «дом», «работать», «быстро». Разговорные слова характерны для непринуждённой речи, а книжные — для письменной, официальной, научной или публицистической речи.

По употреблению слова бывают общеупотребительными и ограниченными. К ограниченным относятся диалектные, профессиональные, жаргонные и устаревшие слова. Архаизмы называют известные предметы и понятия устаревшими словами: «очи» — глаза. Историзмы обозначают предметы и явления, исчезнувшие из современной жизни: «кольчуга», «ямщик».

Алгоритм анализа лексики

1. Прочитайте предложение или фрагмент целиком.
2. Определите значение слова именно в данном контексте.
3. Установите, прямое оно или переносное, однозначное или одно из значений многозначного слова.
4. Сравните слово с указанными в задании единицами: найдите сходство или различие значений и формы.
5. Определите стилистическую окраску и сферу употребления.
6. Сформулируйте ответ с опорой на признак: «это синонимы, потому что…», «это омонимы, потому что…».