Правильное оформление таблицы

Правильно оформленная таблица помогает быстро увидеть связь между объектами, признаками и числовыми данными. Чтобы не ошибиться при чтении, сначала определите назначение таблицы по заголовку таблицы, затем разберите строение таблицы и только после этого сравнивайте значения.

1. Как понять назначение таблицы

Таблица представляет информацию в виде строк и столбцов. Каждая строка или столбец объединяет данные по некоторому признаку: времени, месту, объекту, величине или условию. По таблице можно найти конкретное значение, сравнить несколько значений, определить максимум и минимум, проследить изменение показателя или установить соответствие.

Первый ориентир — общий заголовок. Он сообщает, о чём вся таблица, какие объекты в ней рассматриваются и иногда за какой период приведены сведения. Например, заголовок «Средняя температура воздуха в городах в январе» указывает на объекты сравнения — города, показатель — среднюю температуру и время — январь.

Затем прочитайте заголовки строк и столбцов. Заголовок столбца объясняет, что обозначает вертикальная группа данных, а заголовок строки — что обозначает горизонтальная группа. Нельзя считать числа понятными сами по себе: одно и то же число может означать количество человек, километры, проценты или градусы.

1. Прочитайте общий заголовок и определите тему таблицы.
2. Установите, что обозначают строки и столбцы.
3. Найдите единицы измерения и период наблюдений.
4. Выясните, какая именно ячейка отвечает на сұрақ.
5. Сравнивайте данные только по одному и тому же показателю.

2. Что проверять в оформлении

У таблицы есть несколько обязательных смысловых частей: общий заголовок, шапка, строки, столбцы и ячейки. Элементы таблицы должны быть согласованы между собой: название показателя в шапке должно соответствовать данным под ним, а подписи строк — объектам, перечисленным в первом столбце.

Особенно внимательно рассматривайте шапку. Она может быть простой: у каждого столбца собственный заголовок. Может быть и сложной — с общей подписью для нескольких столбцов. Такая часть называется главной и боковой шапкой. В этом случае общий заголовок относится ко всем расположенным под ним столбцам, а отдельные подписи уточняют их содержание.

Например, в таблице «Численность учащихся по годам» над столбцами «5-е классы», «6-е классы» и «7-е классы» может стоять общий заголовок «Класс». Если прочитать только отдельную подпись, можно не понять, к какой группе относятся данные.

Проверьте также единицы измерения. Они могут быть указаны в общем заголовке, в подписи столбца или рядом с конкретным показателем. Если в одном столбце приведены значения «12», «15» и «18», без единиц невозможно решить, это рубли, проценты, метры или минуты.

3. Алгоритм шешімдер тапсырмалар по таблице

В заданиях экзамена вопрос обычно требует найти значение, сравнить показатели или сделать вывод. Полезно превратить вопрос в точное указание: «найти строку ..., затем столбец ..., прочитать ячейку ...». Такой порядок защищает от подмены показателя.

1. Выделите в вопросе объект: город, год, товар, группу или другой признак.
2. Найдите объект среди названий строк или столбцов.
3. Определите показатель, который требуется узнать: количество, стоимость, долю, температуру и так далее.
4. Проверьте период и единицы измерения.
5. Считайте значение на пересечении нужных строки и столбца.
6. Если требуется сравнение, выпишите значения в одном показателе и сравните их.

Разобранный пример

Рассмотрим таблицу с данными о продаже билетов. Вопрос: «Сколько билетов на дневные сеансы продали в среду?»

1. 1. Находим в первом столбце объект, названный в вопросе: «Среда». — нужная жол = Среда
2. 2. Находим заголовок показателя: «Дневные сеансы, билетов». — нужный столбец = дневные сеансы
3. 3. Берём значение на пересечении строки «Среда» и выбранного столбца. — ответ = 74 билета

4. Как сравнивать данные и выполнять вычисления

Если в вопросе есть слова «больше», «меньше», «на сколько», «во сколько раз» или «какова доля», сначала определите, какие значения нужно взять. Сравнивать можно только одноимённые показатели и одинаковые единицы измерения.

Для ответа «на сколько больше» используют разность, а не отношение. Для ответа «во сколько раз больше» используют деление. Если требуется процентное увеличение, сравнивают разность с исходным значением:

В таблицах могут встречаться и таблицы признаков, где вместо чисел стоят слова, знаки «+» и «−» или условные обозначения. В таком случае сначала найдите условные обозначения и прочитайте их пояснение. Если таблица содержит вычисленный показатель, не путайте исходные данные с результатом вычисления.

5. Как проверить себя перед ответом

После чтения таблицы сформулируйте полный ответ с названием объекта, показателем и единицей измерения. Затем убедитесь, что ответ действительно найден в нужной ячейке или получен из нужных ячеек. Если в таблице есть примечание, оно может изменять смысл данных: например, часть значений приведена округлённо или рассчитана только для указанной группы.

• Я понял общий заголовок таблицы.
• Я различаю строки, столбцы и их подписи.
• Я нашёл единицы измерения и период.
• Я выбрал одинаковые показатели для сравнения.
• Я могу объяснить, откуда взялось число в ответе.