Критерии сравнения
Критерии сравнения — это признаки, по которым сопоставляют два текста, чтобы найти их сходства и различия. Обычно сравнивают не только содержание, но и авторские выводы, аргументы и способы раскрытия мысли.
Основные критерии
- Тема: о чём говорится в каждом тексте? Темы могут совпадать полностью или частично.
- Проблема: какой важный вопрос, требующий размышления, ставит каждый автор?
- Позиция автора: как автор отвечает на поставленную проблему, с чем соглашается или что осуждает? Позицию автора важно отличать от пересказа содержания.
- Доказательства: какие факты, примеры, наблюдения, сведения или рассуждения подтверждают авторскую мысль?
- Вывод: к какому итогу приходит каждый автор? Совпадают ли их выводы?
- Способ раскрытия мысли: используют ли авторы описание, повествование, рассуждение, сравнение, противопоставление?
Сопоставление удобно проводить по одному критерию за раз. Сначала определите тему текста, затем сформулируйте проблему и найдите позицию автора. После этого проверьте, чем авторы подтверждают свои мысли. Ответ должен показывать и общее, и различия, а не состоять из двух отдельных пересказов.
В двух текстах говорится о чтении. Тема общая — роль чтения в жизни человека. Проблема первого текста: почему чтение развивает мышление? Автор считает, что книги учат анализировать информацию и подтверждает это объяснениями. Проблема второго текста: почему подростки читают меньше? Автор связывает это с нехваткой времени и конкуренцией цифровых развлечений. Значит, тема совпадает, а проблемы, позиции и доказательства различаются.
Тема — это предмет разговора, обычно краткий ответ на вопрос «о чём текст?». Проблема — вопрос или противоречие внутри этой темы: «какой важный вопрос рассматривает автор?». Например, «бережное отношение к природе» — тема, а «почему люди продолжают загрязнять природу, понимая последствия?» — проблема.
Какой вариант является критерием сравнения двух текстов?
Главное
- Сравнивайте тексты по теме, проблеме, позиции авторов, доказательствам и выводам.
- Формулируйте сначала общее, затем указывайте существенные различия.
- Тема отвечает на вопрос «о чём?», а проблема — на вопрос «какой важный вопрос рассматривается?»