Задания № 7, 9 · ЕГЭ

Несобственно-авторская речь

Как авторская речь передаёт мысли и интонации персонажа

2 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Несобственно-авторская речь — это способ повествования, при котором автор говорит о событиях и героях, но передаёт мысли, чувства, интонации и оценку персонажа. Внешне такая речь остаётся авторской, однако читатель слышит в ней голос героя.

Несобственно-авторская речьНазвание подчёркивает двойную природу речи: она не является прямой речью персонажа, но строится с учётом его внутреннего голоса.

Повествование от лица автора, в котором соединяются авторская и персонажная точки зрения: слова и грамматические формы принадлежат рассказчику, а эмоциональная окраска, оценка и интонация выражают восприятие героя.

Как распознать

В таком фрагменте обычно нет кавычек, тире и глаголов речи, как в прямой речи. Повествование ведётся в третьем лице, но в нём появляются характерные для героя слова, оценочные выражения, эмоциональные вопросы, восклицания или особенности синтаксиса. Автор как будто временно принимает точку зрения персонажа. Поэтому несобственно-авторская речь связана с диалогизацией повествования и помогает раскрыть речевую партию персонажа даже без её прямого звучания.

№

Пример

«Он вошёл в комнату. Ну конечно, его опять никто не ждал. Можно было и не приходить». Первое предложение нейтрально и принадлежит рассказчику. В следующих предложениях нет слов «подумал он», но слышны обида и разочарование героя. Это и есть несобственно-авторская речь.

Не путайте

Несобственно-авторская речь не равна несобственно-прямой речи. При несобственно-прямой речи особенно заметно воспроизведение внутренней или прямой речи героя; несобственно-авторская речь шире: она может лишь окрашивать авторское повествование его оценкой и интонацией.

Проверьте себя

Какой признак указывает на несобственно-авторскую речь?

Главное за минуту

Главное

Несобственно-авторская речь сохраняет форму авторского повествования, но передаёт голос, чувства и оценку персонажа.
Её признаки — третье лицо, отсутствие оформления прямой речи и персонажная эмоционально-оценочная интонация.
При анализе эпизода важно определить, кому принадлежит точка зрения, даже если грамматически говорит автор.