Суффиксальное образование прилагательных
Суффиксальное образование прилагательных — это способ получить новое прилагательное от основы слова с помощью суффикса. В немецком языке суффикс часто подсказывает значение слова и его часть речи, но при выборе суффикса важно учитывать основу и смысл всего слова.
Что такое суффиксальное образование прилагательных
Суффиксация — образование нового слова добавлением суффикса после основы. Прилагательные могут образовываться от существительных, глаголов, числительных и других прилагательных. Например, от Freund — «друг» образуется freundlich — «дружелюбный», а от Gefahr — «опасность» — gefährlich — «опасный».
Суффиксальное прилагательное — это прилагательное, образованное от другой основы при помощи суффикса: Kind + lich → kindlich — «детский», fahr + bar → fahrbar — «пригодный для езды».
При разборе задания сначала определите, какая часть речи нужна по смыслу и грамматической позиции, затем найдите основу и подберите подходящую модель образования. Окончание прилагательного в предложении не является суффиксом словообразования.
Нужно различать словообразовательный суффикс и окончание. В форме freundlichen суффикс — -lich, а -en — грамматическое окончание, зависящее от рода, числа, падежа и артикля. Подробнее о системе [[suffiksalnye-modeli-prilagatelnyh:суффиксальных моделях прилагательных]] говорится на отдельной странице.
Основные суффиксы прилагательных
| Суффикс | Основное значение | Примеры |
|---|---|---|
| -lich | характеристика, отношение, свойство | freundlich — дружелюбный, möglich — возможный, täglich — ежедневный |
| -ig | наличие признака или вещества | sonnig — солнечный, mutig — смелый, salzig — солёный |
| -isch | отношение к стране, народу, области или понятию | deutsch — немецкий, politisch — политический, technisch — технический |
| -bar | возможность действия, пригодность | lesbar — читаемый, sichtbar — видимый, bezahlbar — доступный по цене |
| -los | отсутствие чего-либо | arbeitslos — безработный, hilflos — беспомощный, endlos — бесконечный |
| -voll | наличие большого количества или качества | sinnvoll — осмысленный, liebevoll — исполненный любви, hoffnungsvoll — полный надежды |
| -sam | склонность, способ действия или состояния | aufmerksam — внимательный, sparsam — экономный, wirksam — эффективный |
Суффикс -lich особенно продуктивен: он часто выражает отношение к предмету или лицу: menschlich — человеческий, staatlich — государственный. Суффикс -ig нередко указывает на наличие того, что названо основой: Wasser → wässrig — водянистый, Wind → windig — ветреный.
Суффикс -isch обычно образует относительные прилагательные: Musik → musikalisch — музыкальный, Biologie → biologisch — биологический. Однако не каждое прилагательное с этим суффиксом образуется от существительного по прозрачной модели, поэтому некоторые слова нужно запоминать.
Суффикс -bar связан с глаголом и обозначает возможность действия: lesen → lesbar — такой, который можно прочитать; essen → essbar — пригодный для еды. У прилагательных на -los значение противоположное: lösbar — разрешимый, но los в составе другого слова может указывать на отсутствие.
-bar = «можно сделать»: waschbar — который можно стирать. -los = «без чего-либо»: zuckerlos — без сахара. -voll = «полный чего-либо»: kraftvoll — полный силы.
Изменения основы и особые модели
При присоединении суффикса основа иногда изменяется. В производных словах могут появляться умлаут, чередование гласных, соединительная буква или усечение части основы. Поэтому нельзя механически добавлять суффикс к любому слову.
| Исходное слово | Производное прилагательное | Перевод |
|---|---|---|
| Gefahr | gefährlich | опасный |
| Wunder | wunderbar | чудесный |
| Herz | herzlich | сердечный |
| Kind | kindisch | детский, ребяческий |
| Wissen | wissenswert | стоящий знания, интересный |
| Ende | endlich | конечный, наконец-то |
Некоторые прилагательные образуются не от отдельного существительного, а от основы глагола. В модели с -bar обычно сохраняется смысл возможности: verstehen → verständlich — понятный, но verstehen → verstehbar — такой, который можно понять. Эти слова близки, однако не всегда взаимозаменяемы.
Не путайте похожие суффиксы и близкие слова: kindlich — детский, свойственный ребёнку; kindisch — ребяческий, незрелый. Также не заменяйте автоматически -bar на -lich: lesbar означает «читаемый», а leserlich — «разборчивый, написанный удобным для чтения образом».
Какое прилагательное означает «такой, который можно увидеть»?
Как решать задания на словообразование
В заданиях экзаменационного типа в предложении пропускается слово, а в скобках дана его исходная форма. Нужно изменить слово так, чтобы получились правильная часть речи, значение и грамматическая форма.
- Прочитайте всё предложение и определите, какое значение требуется.
- Установите часть речи пропущенного слова. После глагола sein или перед существительным часто требуется прилагательное, но решающим является контекст.
- Найдите основу исходного слова и выберите суффикс по смыслу: наличие признака, отношение, возможность, отсутствие или наличие качества.
- Проверьте написание основы, умлауты и соединительные элементы.
- Добавьте грамматическое окончание, если прилагательное стоит перед существительным.
Предложение: Die Ergebnisse der Untersuchung sind sehr (BEDEUTUNG). Нужно получить прилагательное со значением «значительные, имеющие значение».
Показать решение Разбор
Шаг 1. После sind sehr требуется прилагательное в краткой форме, поэтому окончание не добавляется.
Шаг 2. Основа Bedeutung означает «значение». Нужно назвать признак: «имеющий значение».
Шаг 3. Подходит суффикс -voll, который выражает наличие качества или содержания.
Шаг 4. Получаем bedeutungsvoll.
Ответ: Die Ergebnisse der Untersuchung sind sehr bedeutungsvoll. — «Результаты исследования очень значительны».
Если прилагательное стоит перед существительным, после словообразовательного суффикса добавляется окончание: ein bedeutungsvoller Text — «значимый текст», eine bedeutungsvolle Entscheidung — «значимое решение». Не следует считать окончания -e, -en, -er, -es частью суффикса.
Другие продуктивные суффиксы и составные модели
В немецком языке встречаются и другие модели. Суффикс -haft обозначает характерный признак или свойство: fehlerhaft — содержащий ошибки, rätselhaft — загадочный. Суффикс -tätig связан с деятельностью: berufstätig — работающий по профессии. Суффикс -wert означает оценку возможности или ценности: sehenswert — достойный просмотра, lobenswert — достойный похвалы.
Прилагательные часто образуются с помощью соединения основы и суффикса: Hoffnung + s + voll → hoffnungsvoll. Буква -s- здесь является соединительным элементом, а не отдельным суффиксом. Возможны и сложные слова, например umweltfreundlich — экологичный, дружественный к окружающей среде. Первую часть такого слова важно не перепутать с суффиксом.
Группируйте слова по смыслу: «можно сделать» — -bar; «без» — -los; «полный» — -voll; «свойство или отношение» — -lich; «наличие признака» — -ig; «относящийся к области или стране» — -isch.
Связь с другими темами
После этой темы удобно перейти к [[suffiksalnoe-obrazovanie-narechij:суффиксальному образованию наречий]]: часть наречий образуется от прилагательных. Рядом изучаются [[rod-suffiksalnyh-sushestvitelnyh:род суффиксальных существительных]], [[suffiksalnoe-obrazovanie-sushestvitelnyh:суффиксальное образование существительных]] и [[suffiksalnoe-obrazovanie-glagolov:суффиксальное образование глаголов]]. При повторении общего алгоритма словообразования обращайтесь к [[suffiksalnye-modeli-prilagatelnyh:моделям прилагательных]].
Проверьте себя
Главное
- Суффиксы образуют прилагательные от существительных, глаголов и других основ; сначала определяйте нужную часть речи и смысл.
- -lich обозначает свойство или отношение, -ig — наличие признака, -isch — отношение к области, стране или понятию.
- -bar выражает возможность действия, -los — отсутствие, -voll — наличие качества или содержания.
- Словообразовательный суффикс не совпадает с грамматическим окончанием: в freundlichen суффикс — -lich, окончание — -en.
- При решении задания проверяйте значение, написание основы, возможный умлаут и окончание прилагательного перед существительным.