Связь тезиса и примера
Связь тезиса и примера — это смысловая связь, при которой конкретный факт, случай или наблюдение подтверждает либо поясняет общую мысль аудиотекста. Чтобы найти правильный ответ, нужно определить, какую именно мысль иллюстрирует пример, а не просто пересказать его содержание.
Как распознать связь
Сначала выделите в аудиотексте общее утверждение: часто оно содержит слова «обычно», «важно», «люди», «исследования показывают». Затем найдите конкретизацию: число, случай из жизни, наблюдение специалиста или описание одного события. Если пример отвечает на вопрос «как это проявляется?» или «почему этому можно верить?», он связан с тезисом напрямую. В сравнении фактов в аудировании полезно сначала отделить главную информацию от деталей.
В аудировании лекции пример может появиться сразу после тезиса или через несколько предложений. Ориентирами служат слова for example, for instance, such as, а также русские пояснения «например», «в частности», «это видно на примере». Однако пример иногда вводится без специального сигнала, поэтому важно учитывать смысл всего фрагмента.
Тезис: школьникам легче запоминать материал, если они связывают его с личным опытом. Пример: ученик запомнил правило о погоде после того, как использовал его, описывая собственную поездку. Этот случай иллюстрирует тезис, потому что показывает действие общего правила в конкретной ситуации.
Какую роль играет пример в высказывании: «Чтение развивает словарный запас. Например, ученица стала использовать больше новых слов после ежедневного чтения»?
Тезис — это общее положение, а пример — частный случай. Фраза «один ученик стал лучше запоминать слова» сама по себе не является основной мыслью всего фрагмента. Ошибка также возникает, если выбрать ответ, который повторяет детали примера, но не объясняет, какую общую идею он подтверждает.
Главное
- Тезис выражает общую мысль, пример делает её конкретной.
- Ищите, какую идею подтверждает или поясняет приведённый случай.
- Не смешивайте содержание примера с его ролью в аудиотексте.