Задание № 12 · ЕГЭ

Содержание радиопередачи

Как выделять темы, говорящих и нужные детали в длинном аудиотексте
2 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Содержание радиопередачи — это совокупность тем, подтем и выступлений, которые последовательно раскрываются в аудиотексте. Чтобы понять длинную передачу, нужно не пытаться запомнить каждое слово, а отслеживать, кто говорит, о чём именно и как меняется тема.

Содержание радиопередачи
Структура длинного аудиотекста, в которой объединены несколько тем, сообщений или мнений разных говорящих. Понимание содержания означает умение определить основную тему передачи и соотнести отдельные факты с нужным фрагментом и говорящим.

Как распознавать содержание

Перед прослушиванием быстро прочитайте утверждения или вопросы. Подчеркните в них ключевые слова: имена, места, причины, оценки, даты и действия. Не ожидайте, что в аудиотексте прозвучат те же слова: правильный ответ часто передаёт мысль через синоним или перефразирование причины.

  1. Определите общую тему по вступлению и повторяющимся словам.
  2. Отмечайте начало новой темы по словам-сигналам: now, moving on, another point, finally.
  3. Разделяйте говорящих по голосу, интонации и представлению ведущего.
  4. Записывайте рядом с номером вопроса только короткое ключевое слово, а не полное предложение.
  5. Проверяйте порядок событий: он часто помогает отличить похожие факты; подробнее этот приём описан в статье о хронологии в аудиотексте.
№
Короткий пример

Ведущий сначала рассказывает о городском транспорте, затем приглашает эксперта по экологии и в конце объявляет результаты опроса. Если вопрос спрашивает мнение эксперта, ищите его фрагмент, а не похожее утверждение ведущего: The expert believes that buses should be cleaner. — «Эксперт считает, что автобусы должны быть экологичнее».

!
Не путайте

Общая тема передачи и содержание отдельного фрагмента — не одно и то же. Передача может быть посвящена здоровому образу жизни, но конкретный говорящий обсуждать только сон или питание. Также не смешивайте факт с оценкой: при прямом и косвенном ответе нужная мысль может быть выражена не теми же словами, что в вопросе.

Проверьте приём

Что лучше записать при смене темы в длинной радиопередаче?

Главное за минуту

Главное

  • Определяйте общую тему и делите передачу на фрагменты по сигналам перехода.
  • Связывайте факт с конкретным говорящим и проверяйте смысл, а не отдельные совпавшие слова.
  • Делайте краткие заметки: тема, говорящий, ключевая деталь.