Заимствованные формы множественного числа
Заимствованные формы множественного числа — это формы английских существительных, сохранившие окончания или изменения основы, пришедшие из латинского или греческого языка. Их нужно запоминать вместе со значением слова, потому что обычное окончание -s подходит не всегда.
Сначала полезно повторить общее различие форм числа в статье единственном и множественном числе существительных. Заимствованные формы относятся к неправильному множественному числу, потому что не образуются по одному стандартному правилу.
Основные модели
| Единственное число | Множественное число | Перевод |
|---|---|---|
| criterion | criteria | критерий — критерии |
| phenomenon | phenomena | явление — явления |
| analysis | analyses | анализ — анализы |
| basis | bases | основа — основы |
| crisis | crises | кризис — кризисы |
| thesis | theses | тезис — тезисы |
| bacterium | bacteria | бактерия — бактерии |
| medium | media | средство, носитель — средства, носители |
У существительных на -is меняется не только окончание, но и написание основы: analysis — analyses, crisis — crises. У слов на -um часто встречается окончание -a: bacterium — bacteria. Некоторые слова допускают два варианта: curriculum — curricula или curriculums, formula — formulae или formulas, index — indices или indexes. Выбор зависит от значения, стиля и разновидности английского.
The criteria for admission are clearly stated. — Критерии поступления ясно сформулированы. Слово criteria имеет форму множественного числа, поэтому сказуемое — are.
Окончание -a не всегда означает множественное число: agenda и data в современном английском могут употребляться как неисчисляемые существительные или как формы множественного числа. В экзаменационном предложении ориентируйтесь на контекст и согласование.
Выберите правильный вариант: The main ___ of the experiment were unexpected.
Главное
- Заимствованные формы сохраняют исторические модели: criterion — criteria, analysis — analyses, bacterium — bacteria.
- Некоторые слова имеют и традиционный, и регулярный вариант: formulae/formulas, curricula/curriculums.
- Форма существительного влияет на согласование: criteria и phenomena требуют формы множественного числа.