Правила безопасности в химической лаборатории
Правила безопасности в химической лаборатории нужны не только для защиты от ожогов и отравлений, но и для получения достоверных результатов опыта. Перед работой изучите свойства веществ, подготовьте оборудование и действуйте строго по инструкции учителя.
Общие правила работы
В лаборатории работают в халате, закрытой обуви и, при необходимости, в защитных очках и перчатках. Длинные волосы убирают. На рабочем месте оставляют только нужные реактивы, штатив и посуду; сумки и личные вещи не должны мешать проходу.
- До опыта прочитайте название вещества, его концентрацию и предупреждающие знаки на этикетке.
- Не пробуйте реактивы на вкус и не касайтесь их руками.
- Не направляйте отверстие пробирки на себя или других людей.
- Не смешивайте вещества без указания в инструкции: некоторые смеси быстро нагреваются или выделяют газ.
- После опыта закройте сосуды, вымойте руки и приведите рабочее место в порядок.
С химической посудой обращаются бережно: треснувшие пробирки, склянки и воронки использовать нельзя. Подробнее правила описаны на странице безопасной работы с химической посудой. Для отбора растворов используют чистые пипетки; нельзя переносить капельницу или пипетку из одного реактива в другой без промывания. См. безопасную работу с пипеткой.
Любое вещество считают потенциально опасным, пока не известны его свойства, концентрация и совместимость с другими веществами.
Кислоты, щёлочи и едкие вещества
Кислоты и щёлочи могут разрушать кожу, одежду и некоторые материалы. Концентрированные растворы особенно опасны: они вызывают химические ожоги и могут выделять тепло при смешивании с водой. Не наклоняйтесь близко к сосуду и не переносите открытую ёмкость без необходимости.
Главное правило разбавления: кислоту медленно вливают в воду небольшими порциями, постоянно перемешивая. Воду в кислоту не льют: небольшое количество воды быстро нагревается, закипает и разбрызгивает кислоту. Полный порядок действий приведён на странице безопасного разбавления кислот.
Со щёлочами работают так же осторожно: растворы гидроксидов натрия и калия едкие, а твёрдые гранулы могут повреждать кожу. Не допускайте попадания щёлочи в глаза. Правила обращения с ними собраны на странице безопасной работы со щелочами. Сведения о свойствах и маркировке едких веществ см. на странице едких веществ.
При работе с кислотами и щёлочами используют очки; сосуд держат устойчиво, а раствор наливают медленно. Нельзя наклоняться над открытой ёмкостью и проверять вещество пальцами.
Если раствор попал на кожу или одежду, немедленно сообщите учителю и промойте поражённый участок большим количеством проточной воды. Не пытайтесь самостоятельно «нейтрализовать» кислоту щёлочью или щёлочь кислотой на коже: реакция может усилить повреждение. При химическом ожоге действуют по инструкции первой помощи при химических ожогах.
Нагревание и работа с газами
Перед нагреванием проверьте целостность пробирки и закрепите её в штативе. Нагревайте не одну точку, а всю нижнюю часть пробирки, плавно перемещая её в пламени. Отверстие направляют в сторону от людей. Закрытую пробирку нагревать нельзя: давление газа или пара может разорвать её.
При кипении раствора не наклоняйтесь над сосудом. Используйте держатель и не беритесь за нагретое стекло руками. Подробная последовательность описана на странице нагревания пробирки.
Газы не определяют по запаху прямым вдыханием. Если это разрешено инструкцией, воздух над сосудом осторожно направляют к носу движением ладони. Такой приём называют определением запаха; его правила описаны на странице определения запаха веществ. Многие газы токсичны или раздражают дыхательные пути, поэтому неизвестный газ не нюхают.
Нельзя подносить лицо к пробирке, чтобы «быстрее почувствовать» запах, и нельзя проверять газ, наклоняясь над сосудом. Даже небольшая концентрация может вызвать отравление.
Как правильно разбавлять концентрированную кислоту?
Растворы реактивов и качественный анализ
В качественном анализе реактив добавляют к исследуемому раствору небольшими порциями, обычно по каплям. Используют чистую посуду: посторонние ионы могут дать ложный осадок или изменить окраску. После взятия реактива капельницу возвращают в тот же сосуд; нельзя менять крышки местами.
Наблюдения записывают сразу: цвет раствора, образование осадка, выделение газа, изменение температуры. Не следует считать отсутствие видимого эффекта доказательством отсутствия вещества: реакция может требовать другой концентрации, среды или нагревания. Условия опыта выполняют только в указанной последовательности.
Нужно проверить, содержит ли образец карбонат-ионы. К небольшому количеству образца добавляют разбавленную кислоту и наблюдают выделение газа. Газ нельзя вдыхать; сосуд держат отверстием от себя.
Вывод делают только по совокупности признаков и условиям опыта. Выделение газа само по себе ещё не доказывает наличие карбоната, если реактивы загрязнены или исследуемое вещество взаимодействует с кислотой по другой причине.
Аварийные ситуации и завершение работы
При разливе реактива не убирайте его голыми руками и не пытайтесь скрыть происшествие. Отойдите, предупредите окружающих и сообщите учителю. Разлив локализуют и обезвреживают только способом, предусмотренным инструкцией для данного вещества. Порядок действий см. на странице действий при разливе химических веществ.
- Остановите опыт, если это безопасно, и уберите источники огня.
- Сообщите учителю, что произошло, какое вещество и примерно в каком количестве разлито.
- Не прикасайтесь к разливу и не включайте вентиляцию или приборы без разрешения.
- После уборки утилизируйте остатки по правилам: реактивы нельзя сливать в раковину без указания.
Отработанные растворы собирают в подписанные ёмкости, разделяя несовместимые вещества. Обращение с отходами продолжает тему безопасности и рассматривается на странице утилизации химических отходов.
Три действия при опасности: остановиться, отойти, сообщить учителю. Самостоятельные эксперименты с разливом, огнём, неизвестными газами и едкими растворами недопустимы.
Быстрая проверка
Главное
- Работайте в халате и очках, изучайте этикетки и не пробуйте реактивы на вкус.
- Кислоту вливают в воду, а не воду в кислоту; со щёлочами обращаются как с едкими веществами.
- Пробирку нагревают открытой, плавно и отверстием от людей.
- Не нюхайте неизвестные газы напрямую и не набирайте растворы ртом.
- При разливе или ожоге прекратите работу, сообщите учителю и действуйте по инструкции.