НМТ · биология · Рішення по темі

Розв’язання завдань НМТ по біології: «Экология и эволюция» - З відповідями

Каждая задача темы из банка заданий — с ответом и первыми шагами розбору. Повне рішення щодо кроків та офіційний ключ — за посиланнями у картці.

Завдання без рішень
5
рішень з відповідями
60
завдань у предметі
1
сторінок списку
01УЦОЯВ nmt-2025-biology-v1-07№ 7Підвищена

Маркування продуктів без ГМО

Згідно з українським законодавством продукти, отримані за допомогою генетично-модифікованих організмів (ГМО), також уважають генетично модифікованими. Якщо частка ГМО в їхньому складі перевищує 0,9…

  1. 1
    Проанализируем каждый из предложенных варіантів на предмет возможности содержания ГМО.
  2. 2
    Вариант А: «Борошно пшеничне» (пшеничная мука). Пшеница является сельскохозяйственной культурой, которая может быть генетически модифицирована. Следовательно, маркировка «Без ГМО» для пшеничной муки имеет смысл.

Ещё 3 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому5 кроків у розборі
02УЦОЯВ nmt-2025-biology-v1-23№ 23Підвищена

Форичний зв'язок

Прикладом форичного зв’язку є

  1. 1
    Форичний зв'язок (форез) — це тип коменсалізму, при якому один організм (форонт) використовує інший (господаря) виключно для транспортування, не завдаючи шкоди і не отримуючи живлення від нього.
  2. 2
    Розглянемо варіанти відповідей.

Ещё 4 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому6 кроків у розборі
03УЦОЯВ nmt-2025-biology-v1-24№ 24Підвищена

Ознайомтесь із зображенням тварин і виявіть ознаки відмінності.

На карті цифрами (1–4) позначено місця мешкання тварин. У якому рядку правильно зазначено місце можливого мешкання зображених тварин відповідно до правила Аллена?

  1. 1
    Проанализируйте изображения животных. Лисица фенек имеет очень большие уши по сравнению с лисицей обыкновенной. Эта особенность является ключевой для применения правила Аллена.
  2. 2
    Вспомните правило Аллена. Это правило гласит, что у теплокровных животных, обитающих в более холодных климатических зонах, выступающие части тела (уши, конечности, хвост) короче, чем у родственных видов из более теплых зон. Это помогает…

Ещё 3 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому5 кроків у розборі
04УЦОЯВ nmt-2025-biology-v1-30№ 30Підвищена

Завдання 30 НМТ/ЗНО

Чорнобильський радіаційно-екологічний біосферний заповідник став своєрідним притулком для багатьох тварин. Зображенням однієї з таких тварин прикрашено реверс пам’ятної монети. Ведмеді бурі…

  1. 1
    1. Зображена на монеті тварина – бурий ведмідь. Ведмеді є ссавцями, а ссавці належать до типу Хордові. Отже, правильна відповідь для першого твердження – 1 (хордові).
  2. 2
    2. В екосистемі тварини, які споживають інші організми (рослини або інших тварин), називаються консументами. Ведмеді живляться різноманітною їжею (і рослинною, і тваринною), тому вони є консументами. Отже, правильна відповідь для другого…

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
05УЦОЯВ nmt-2025-biology-v2-30№ 30Підвищена

Проаналізуйте зображену трофічну сітку. Визначте правильні твердження щодо неї.

Поміж зображених організмів є 1 редуценти 2 детритофаги 3 консументи Організм, який у наведених ланцюгах живлення перебуває на третьому або четвертому трофічному рівні, позначено буквою 1 А 2 Б 3 В…

  1. 1
    Проанализируем первую колонку. В представленной пищевой сети есть производитель (дерево) и потребители (консументы) разных порядков (кузнечик, мышь, ящерица, змея, ястреб). Редуценты (бактерии, грибы) и детритофаги (организмы, питающиеся…
  2. 2
    Рассмотрим вторую колонку, определяя трофический уровень организмов, обозначенных буквами. Первый уровень — продуценты (дерево). Второй уровень — первичные консументы (травоядные). Третий уровень — вторичные консументы (хищники)…

Ещё 4 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому6 кроків у розборі