В Калининграде открылся современный корпус школы‑интерната №1 для детей с особыми образовательными потребностями
13 февраля 2025 года в Калининграде состоялось торжественное открытие нового корпуса школы‑интерната №1. О завершении строительства сообщил Минобр Калининградской области: здание возведено в рамках национального проекта «Образование».
В церемонии открытия приняли участие педагоги и воспитанники коррекционной образовательной организации, их родители, а также губернатор Калининградской области Алексей Беспрозванных и министр образования региона Светлана Трусенёва. Глава региона отметил, что это современное и комфортное пространство, созданное специально для детей с особыми образовательными потребностями, где предусмотрены все условия для их всестороннего развития и профессиональной ориентации.
Новый корпус рассчитан на 221 ребёнка и спроектирован с учётом особенностей обучения детей с ОВЗ и детей‑инвалидов. Здание соответствует санитарно‑гигиеническим нормам, требованиям пожарной и антитеррористической безопасности. Для обеспечения доступности оно оборудовано пандусами, подъёмниками, лифтами и другим специализированным оснащением.
В центре корпуса располагается рекреация в форме амфитеатра — носитель общественного пространства, предназначенного для утренних сборов, линеек и разного рода мероприятий. Инфраструктура здания организована по функциональным блокам, каждый из которых решает свою задачу.
В блоке профессионального обучения обустроены мастерские для слесарного, столярного и швейного дела, помещения для штукатурно‑малярных работ, мастерская ландшафтного дизайна и кухня‑практикум. Для детей с тяжёлыми нарушениями развития созданы специализированные мастерские по валянию, мыловарению и изготовлению свечей; также открыты кабинет ранней профессиональной ориентации и квартира сопровождаемого проживания.
В блоке начальной, первой ступени обучения размещены классы для детей с лёгкими интеллектуальными нарушениями и для ребят с тяжёлыми множественными нарушениями развития. Рекреационная зона оснащена устройствами и оборудованием, обеспечивающими сенсорно‑моторную интеграцию. Во второй ступени обучения организованы кабинеты в соответствии с учебными программами.
Территория школы‑интерната огорожена и благоустроена: здесь обустроены зоны отдыха и игровые площадки с специализированным покрытием, адаптированным под потребности воспитанников.
Для обеспечения безопасного пребывания детей и поддержания порядка в учреждении внедрены внешние и внутренние системы безопасности и контроля доступа.
Новый корпус — часть мероприятий национального проекта «Образование», направленных на создание инклюзивной и профессионально ориентированной среды для детей с особыми образовательными потребностями, что позволит им получать качественное образование и овладевать востребованными профессиями.