В Архангельской области двенадцать коррекционных и общеобразовательных школ получили финансирование и обновления в рамках федерального проекта «Доброшкола» национального проекта «Образование»
В Архангельской области двенадцать коррекционных и общеобразовательных школ обновили свою материально‑техническую базу благодаря федеральному проекту «Доброшкола», реализуемому в рамках национального проекта «Образование». На каждое образовательное учреждение в регионе выделялись средства в размере от трёх до восьми миллионов рублей, сообщили в пресс‑службе губернатора и Правительства Архангельской области.
Новые подходы к обучению появились, в частности, в Шенкурской специальной коррекционной школе. На модернизацию этого учреждения было направлено почти 7,5 миллиона рублей. В ходе летних каникул 2023 года в классах провели капитальный ремонт и обновили оснащение: закупили современную технику, мебель и иное необходимое оборудование для организации учебного процесса.
Директор Шенкурской коррекционной школы Лилия Кузнецова отметила, что главным результатом реализации проекта стало заметное повышение интереса детей к обучению: «Главный итог проекта – огромное желание детей учиться в школе. Пропусков занятий нет, ну и учителям комфортно работать в таких условиях».
Школу посещают дети с интеллектуальными нарушениями. Для развития ребят были приобретены методические и наглядные материалы для кабинетов психолога и логопеда. В учреждении организована сенсорная комната, что расширило возможности для внедрения различных коррекционных методик и занятий.
Кроме того, в Шенкурской коррекционной школе пересмотрели профили трудового обучения: вместо швейного профиля теперь развивают направление поварского дела. Для этого капитально отремонтировали кабинет труда и закупили современную бытовую технику и оборудование, необходимое для практических занятий.
В 2024 году специальная школа стала участником ещё одного федерального проекта — «Успех каждого ребёнка». В рамках этого направления в учреждении открыли театральный кружок «Улыбка», который стал дополнительной формой социальной и творческой реабилитации для учащихся.
Реализация проекта «Доброшкола» показывает, что целевое финансирование и модернизация инфраструктуры могут повысить посещаемость, улучшить условия работы педагогов и расширить возможности для специализированного образования детей с особыми образовательными потребностями.