Задание 5 ЕНТ по литературе: решения ФИПИ с ответами по шагам

Герой, имеющий характеристику: «смирненький», «тихонький» и «добренький»

Герой, имеющий характеристику: «смирненький», «тихонький» и «добренький»

1. 1
   Определить характерные черты героя: смирненький, тихонький, добренький — указывают на кротость, покорность, мягкость, отсутствие сопротивления судьбе.
2. 2
   Сопоставить эти черты с персонажами вариантов: Тихон из «Грозы» — quintessенциальный образ смиренного, кроткого, страдающего за правду человека, чей характер прямо отражает данные эпитеты.

Ещё 2 шага — в полном решении

Pоль анафоры Нельзя мечту свою хватать руками./ Нельзя мечту свою держать в руках! в стихо

Pоль анафоры Нельзя мечту свою хватать руками./ Нельзя мечту свою держать в руках! в стихотворении М.Цветаевой «Ошибка»

«Дюйшен старался не показать, как больно было, как тяжело на душе…» (Ч. Т. Айтматов «Первы

«Дюйшен старался не показать, как больно было, как тяжело на душе…» (Ч. Т. Айтматов «Первый учитель»). Скрытая (подтекст) информация в эпизоде прощания

«Тишком, бочком просочатся деревенские бабы в избу учителя и забудут там кринку молока либ

«Тишком, бочком просочатся деревенские бабы в избу учителя и забудут там кринку молока либо сметанки, творогу, брусники туесок». Способ авторского отношения к учителям в рассказе «Фотография, на…

Художественный троп «вставала земля на дыбы» в стихотворении В. Высоцкого «Братские могилы

Художественный троп «вставала земля на дыбы» в стихотворении В. Высоцкого «Братские могилы»